人教小学语文3上蜜蜂.ppt

1、我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？ 那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。 * 蜜 蜂 作者：法布尔 法布尔：法国著名生物学家。他一生深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察和实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，写成10册之巨的《昆虫记》。　 1.自由朗读课文，思考： 这篇课文讲了一件什么事? 画出课文生字词，多读几遍。 lùn shì yàn dài zhèng sàn jī 无论 试验 纸袋 证实 飞散 几乎 gài jiǎn zǔ yáo cè kuò 大概 减少 阻力 遥远 推测 包括 què wù tú què què 迷失 准确无误 沿途 确确实实 Chāo yì jiǎn mò mì fēng 超常 记忆力 检查 陌生 蜜蜂 无论 试验 验证 纸袋 证实 证明 几乎 大概 减少 阻力 遥远 飞散 推测 测试 包括 迷失 超常 记忆力 沿途 确确实实 准确无误 检查 陌生 蜜蜂 蜂蜜 蜂窝 解释 遥远 减价 试卷 尽管 寻找 误会 超市 逆风 2.为了验证蜜蜂有没有辨别方向的能力，作者是怎么做的，结论又是怎样的? 听说蜜蜂有辨认方向的能力,无论飞到哪里,它总是可以回到原处。我想做个试验。 无论… …总是… … 3、也就是说，在四十分钟的时间里，那两只小蜜蜂，这还包括了采花粉的时间。 2、我推测蜜蜂可能找不到家了。 第二天，我检查蜂窝时，又发现了十五只背上有白色记号的蜜蜂。 这样，二十只蜜蜂中，十七只没有迷失方向，准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞，沿途都是些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。 天快黑的时候，我们还没有见到其他蜜蜂回来。第二天检查蜂窝时，我又发现了15只背上有白色记号的蜜蜂。这样，20只蜜蜂中有17只没有迷失方向，它们准确无误地回到了自己的家。（ ）它们逆风而飞，（ ）沿途都是一些陌生的景物，（ ）它们确确实实飞回来了。 但 尽管 都 法布尔是怎样做试验的？你从中体会到了什么？ 先————————，再 ———————— 然后—————最后—————————。 捉蜜蜂 做记号 叫女儿等 走两里路 放 一天，我（先）在我家花园的蜂窝里捉 了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。（再）为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们的背上做了白色的记号。 （然后），我叫小女儿在蜂窝旁等着， （还）自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。 1.捉自家的蜜蜂，便于自己观察。 2. 给蜜蜂做记号，为了与其它蜜蜂区分。 4. 在两里外放飞，路稍远一点，更能说明问题。 3. 女儿等在蜂窝旁，是为了掌握蜜蜂飞回来的时间。 实验步骤： 1、 蜜蜂靠的（ ）超常的记忆力，（ ）一种我无法解释的本能。 不是 而是 反义词：超常—（ ） 普通 （一般） 几乎（jī）　 几个(jǐ) 尽管（jǐn） 尽力（jìn） 闷热（mēn）　纳闷（mèn） 巩固练习 法国著名昆虫学家（ ）， 为了证实蜜蜂（ ），做了个试验，得出了（ ）的结论。 想一想,填一填: 法布尔 有没有辨认方向 的能力 蜜蜂辨认方向，不是靠记忆力，而 是我无法解释的本能 拓展练习 蜜蜂识途有两种本领：一是“偏光导航”，二是“香气走廊”。“偏光”就是人眼看不见的紫外线。蜜蜂利用偏光，就能感知太阳，准确地飞回蜂窝。蜜蜂腹部有一种嗅