- 1、本文档共15页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
Diapositiva 1 - 重庆市南岸区教师进修学院-重庆市南岸区 ….ppt
一、深厚的历史底蕴 弹子石小学成立于清朝光绪二十年(公元1894年),这一文化底蕴是一种乐学、善思、好悟的书香氛围,是一股爱岗、敬业和无私奉献的品格,是一种团结一心、同甘共苦的精神,这样的文化底蕴潜移默化地影响着几代教师和学生,促进了师生共同成长和学校的稳步发展。 二、办学理念的诠释 我校的办学理念是“养石成玉”,既表达了弹子石小学在百年办学历史的基础上不断提升、实现跨越式发展的美好愿景,也指干部、教师专业发展上的精进;更表达了通过学校教育促进学生由“朴石”成长为“美玉”的价值追求。 它包含着重养成、启潜能、臻善美的育人内涵。 (一)重养成 养成教育包含着“价值启蒙”与“生活养成”两层含义。 “重养成”意味着通过学校、社会、家庭等多方面、多渠道的协同教育和影响,使学生树立正确的世界观、人生观、价值观和道德观,在日常的生活、学习和工作中,培养学生良好的道德习惯、行为习惯、学习习惯、思维习惯等,全面培养学生的“知、情、意、行”等思想道德素质,促进学生的身心健康发展。 (二)启潜能 “启潜能”意味着教师关爱每一个学生,相信每一个学生都能得到发展;意味着尊重个性,承认差异,因材施教;意味着发现和培养学生的优势强项,为学生自我发展挖掘动力源。还意味着教师独特的教育风格和个性的形成。 (三)臻善美 “养石”的目标是“成玉”,以玉比德,以玉载德,表达了教育求善、求美,臻于至善的价值追求。 三、学校文化建设之实践 (一)形成共同的价值观 我们学校的标志: 我们学校的课程文化 尊重差异,启智育人 我们学校的教育文化 生命之石,博爱同行 我们学校的课堂文化 重养成、启潜能、臻善美 我们学校的班级文化 蒙以养正,和美自律 我们学校的教师文化 铺石为路,与爱同行 我们学校的学生文化 心有大世界,明天更精彩 (二) 蒙以养正,和美自律,促进班级文化建设 养石成玉中的“养成”,含有“价值启蒙”之意。从过程上体现,孩子从内心理性认识的启蒙教育到孩子行为习惯的养成教育。 我们通过主题活动的系列化、常态化、情境化实现了孩子知、情、意、行同步推进。 系列化正知。 常态化正情。 情景化正行。 (三)尊重差异,启智育人,促进课程文化建设 基础项目:是指每一位学生在小学六年的学习中必须自始自终参与的课程。 选修项目:是指为学生提供多种项目,学生根据自己的兴趣自主选择,人人参加的课程。 特色项目:是指为有一定特长,兴趣浓厚的孩子提供的课程。 三个结合: (1)基础项目与国家课程相结合。 (2)选修项目与活动课程相结合。 (3)特色项目与社团课程相结合。 在三个结合中,突出以基础项目与国家课程的结合为基础,在此基础上拓展到第二层面、延伸到第三个层面。 弹子石小学“2+2”课程三大体系: 目标体系、内容体系和评价体系。 (四) 铺石为路,与爱同行,促进教师文化建设 弹子石小学的教师以“铺路石”精神自许,为学生的终身发展打下基础,为学校的发展打下基础,爱岗敬业,关爱学生,与爱同行 (五) 心有大世界,明天更精彩,促进学生文化建设 弹小学生发展“六个一”: 1.学会一种器乐; 2.书写一手规范的钢笔字; 3.掌握一项乒乓球技能; 4.养成一个好习惯; 5.参与一项社会实践; 6.设计一项科技制作。 * 南岸区弹子石小学 唐易寰 弹子石小学“2+2”课程设置一栏表 类别 层次 艺术 科技 体育 基础项目 选修项目 特色项目 书法、口风琴 网络 乒乓 三跳 楷书 线描 剪纸 合唱 舞蹈 口风琴 线艺术 合唱 民舞 微博 电子 机器人 实验家 模型 篮球 篮球 乒乓 乒乓 长绳 象棋 快速跑 朗诵 中长跑 短跳 短绳 踢毽 中长跑 短跳 羽毛球 管乐 小论文 小发明 弹子石小学“2+2”课程构建示意图 课程设置 目标体系 内容体系 评价体系 师生发展 *
您可能关注的文档
- Brad’s Presentation.ppt
- Brand Boot Camps ’09.ppt
- C++程序设计教程 - 哈尔滨学院软件工程专业.ppt
- CAXA产品视觉形象设计要点.doc
- CEO维修保养解决方案 - 智信通.ppt
- Challenges for China to adopt system approach to ….ppt
- CHAMPIRO 328花纹特性.doc
- Chapter 2 需求、供给和均衡价格.ppt
- Clinical Diagnosis - 上海交通大学医学院精品课程.ppt
- Cofactors and Coenzymes - Biochemistry and ….ppt
最近下载
- 充电桩施工方案.doc
- 《思路要清晰》教学反思.doc
- 新教科版高中信息技术必修一2.2《做出判断的分支》说课稿.docx
- 厂房租赁水电费合同6篇.docx
- 个人所得税课件ppt课件.ppt
- 钳工实操试卷(共44套).pdf
- 广东开放大学 期末复习参考资料答案 10632k2-现代企业管理.docx
- 成长英语教师用书提高篇(教学课件)Unit 4 Individual Participation,Collective Intelligence.pptx VIP
- Sysmex CS-5100全自动血凝分析仪标准操作程序.docx VIP
- 弘扬教育家精神教师感悟15篇必威体育精装版.docx VIP
文档评论(0)