人教版三年级数学上册有〔余数除法〕课件.ppt

把9个面包平均分给4个人，可以怎样分？ 2 如果每组摆 5 盆 一共有 23 盆。 我们布置会场去吧! 一共有23盆花， 每组摆5盆， 最多可以摆4组， 还多3盆。 剩下的这3盆， 我们把它叫做余数。 有余数的除法 用除法算式可以怎样表示呢？ 23　÷　5　=　4(组) ‥‥‥3(盆) ‥‥‥ ‥‥‥ ‥ ‥ ‥‥‥ ‥‥‥ 余数 被除数减去分掉的数，剩下的就是余数。 这个除法算式怎样读呢？ 读作：23除以5等于4，还余3。 2 3 2 0 5 4 3 2 3 2 0 5 4 3 剩下的这1个， 我们把它叫做余数。 9÷4=2(个) ‥‥‥1(个) 这个除法算式怎样读呢？ 读作：9除以4商2余1。 我知道 1.什么是余数？ 2.什么情况下出现余数？ 25÷4= 52÷9= 34÷8= 48÷5= 6……1 4……2 5……7 9……3 6 4 ) 25 24 1 4 8 ) 34 32 2 5 9 ) 52 45 7 9 5 ) 48 45 3 列竖式计算： 30 ÷ 5 = （组） （组） （盆） （盆） （盆） 4 余数 仔细观察除数和余数,你发现了什么? 4 5 5 （组） （组） …… …… …… 3 4 3 23 ÷ 5 = 24 ÷ 5 = 25 ÷ 5 = （组） …… 26 ÷ 5 = （盆） （组） …… 27 ÷ 5 = （盆） （组） …… 28 ÷ 5 = （盆） （组） …… 29 ÷ 5 = （盆） 4 5 5 1 2 5 4 5 6 除数 3 4 3 1 2 4 5 5 5 5 5 5 5 5 余数和除数 除数是5， 余数总是1、2、3、4。 　 余数　　　除数 余数　＜　除数 　　进行有余数的除法计算时，结果中的余数一定要比除数小。 9÷ 4 = 2（个）……1（个） 10÷ 4 = 2（个）……2（个） 11÷ 4 = 2（个）……3（个） 12÷ 4 = 3（个） 13÷ 4 = 3（个）……1（个） 14÷ 4 = 3（个）……2（个） 15÷ 4 = 3（个）……3（个） 1、把9个面包平均分给4个人，可以怎样分？ 如果是10个、11个、12个、13个、14个、15个面包呢？ 余数一定要比除数小 3 1 7 1 2 5 4 2 1 3 1 2 1 3 1 8 1 5 3 6 5 3 1 7 1 5 2 5 2 1 3 1 2 1 6 3 1 8 1 8 0 6 * 复习： 30÷5= 35÷5= 64÷8= 36÷6= 20÷4= 40÷8= 56÷7= 12÷4= 18÷2= 14÷2= 21÷3= 25÷5= 63÷7= 32÷4= 36÷4= 6 5 9 9 7 5 7 8 8 8 7 9 6 3 5 12枝花，平均插在3个花瓶里，每个花瓶插几枝？ 12 ÷ 3 = （枝） 答：可以摆 枝。 4 4 1 2 1 2 0 4 3 被除数 3和4的积 除数 商 商要对着被除数的个位 除法竖式 12÷3 = 4 列除法竖式要注意什么？ 　列除法竖式 小试身手 把下面除法算式写成竖式。 27÷3= 28÷4= 2 7 2 7 3 9 0 9 7 2 8 2 8 4 7 0 练一练 1.用竖式计算 18÷2 = 42÷6 = 72÷9 = 2.在（ ）里最大能填几？ 4 × ( ) ﹤ 13 ( )×6 ﹤ 25 4 × ( ) ﹤21 13 ﹥ 3 × ( ) 37 ﹥ ( ) ×6 ( ) × 8 ﹤26 9 7 8 3 4 5 4 6 3 共15个蘑菇 共15个蘑菇 每份3个,可以分成几份? 共15个蘑菇 每份3个,可以分成几份? 共15个蘑菇 每份3个,可以分成几份? 共15个蘑菇 每份3个,可以分成几份? 共15个蘑菇 每份3个,可以分成几份? 共15个蘑菇 每份3个,可以分成几份? 共15个蘑菇 每份3个,可以分成几份? 15÷3=5（份） 共15个蘑菇 每份3个,可以分成几份? 15÷3=5（份） 每份4个,可以分成几份,还多几个? 共15个蘑菇 每份3个,可以分成几份? 15÷3=5（份） 每份4个,可以分成几份,还多几