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人教版六年级上册〔分数除以整数〕.
温故而知新, 可以为师矣! ( ) ×5=105 8 ×( )=448 整数除法的意义: 已知两个因数的积与其中一个因数, 求另一个因数的运算。 分数除以整数,如果分数的分子能被作为除数的整数整除,用“分子除以整数,分母不变”的方法计算比较简单。 * 同桌之间互说倒数。 同桌之间互说倒数。 ( 一人报数,另一人说出它的倒数。) 每块土地是 公顷,2块是几公顷? 3 7 把一块 公顷的土地,平均分成2块,每块是几公顷? 6 7 3|7 ? 2 = 分数除法的意义与整数除法的意义相同,都是已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。 6 7 ÷ 2 = 平均分成4块呢? 把一块 公顷的土地,平均分成2块,每块是几公顷? 6 7 分数除以整数(0除外),等于分数乘这个数的倒数。 练习: ÷3 ÷2 ÷6 1、 9 8 ÷4 (4) 2、判断: (1)分数除法的意义与整数除法的意义完全相同。( ) (2) ÷2= × ( ) (3) ×2= × ( ) ÷1= × ( ) 1 ? ? × ? 3、求未知数X ×8= 10× = 4、(1)把 平均分成4份,每 份是多少? (2)什么数乘6等于 ? (3)一个正方形的周长是 米,它的边长是多少米? *
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