人教版小学四年级语文上册第二十八课〔尺有所短寸有所长〕.ppt

三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。 意思是：三个人在一起走路，一定有一个人可以当我的老师。我会选择他们的长处而学习，对于他们的缺点，我会反省自己有没有这样的缺点，如果有就要及时改正。 如果你想和家人、亲戚、朋友或同学沟通想法、分享快乐、倾诉烦恼，你会用哪些方式？ 面谈 打电话 微信 QQ聊天 发电子邮件 书信 28.尺有所短 寸有所长 出自《楚辞·卜居》：“夫尺有所短，寸有所长，物有所不足，智有所不明，数有所不逮，神有所不通。” 尺有所短，寸有所长 意思是：尺比寸长，但和更长的东西相比就显得短；寸比尺短，但和更短的东西相比就显得长。比喻各有长处，也有短处，彼此都有可取之处。 冒昧 疏远 得罪 嫉妒 出出进进 寂寞 讨教 摆脱 困境 勾肩搭背 处境 心态 烦恼 判断 分析 患者 夸奖 告诫 和睦相处 年少气盛 受益匪浅 年逾古稀 形单影只 飘飘然 mèi mò mù xī huàn fěi yú 柯岩，女，当代著名诗人、作家，已出版专著５０余部，最著名的诗歌有《周总理，您在哪里》，电视连续剧 《仅次于上帝的人》 《寻找回来的世界》。 张国强同学：作文在全国征文比赛中得了奖，县报、市报都有记者来采访他。 自学提示（一） 1.小声读第一封信，想想第一封信写了什么内容？ 2.信中，张国强同学叙述了哪些苦恼？用——画出来。张国强同学认为疏远的原因是什么？画上～ ～ ～ ～。 3.与同位同学交流你找到的描写苦恼的句子，说说你读出了什么？ 我在班里原来好朋友很多。最近，我的作文在全国征文比赛中得了奖，县报、市报都有记者采访我。本来是件很高兴的事，但不知怎么的，好些朋友忽然和我疏远了，有的还不理我了。 可过去热闹惯了，现在出出进进，总是自己一个人，看着同学们勾肩搭背，有说有笑地走来走去，我感到很寂寞。 张国强同学认为疏远的原因是什么？ 我又没有得罪他们，不就是我的成绩超过了他们，他们嫉妒我呗！有什么了不起的！ 嫉妒 自学提示（二） 和小组同学一起读第二封信，讨论： 1.柯岩老师是怎样帮助张国强分析原因的？ 2.柯岩老师在回信中还叙述了一些自己亲身经历的事，这有什么作用？ 你说是因为同学嫉妒你。不排除个别人可能是这样，但会不会所有的人都是这样呢？我不相信这一点。所以我想，咱们还是先从自身找找原因吧！ 先从自身找原因 那时候妈妈还在，虽已身患重病，还是不时地告诫我：不要忘记小时候班主任的教导呀！可惜那时候年少气盛，也并未真正入耳。直到以后不断碰钉子、摔跟头……又在生活中亲眼看到许多比自己优秀千百倍的人，这才慢慢理解了这些话的深意。 那时候妈妈还在，虽已身患重病，还是不时地告诫我：不要忘记小时候班主任的教导呀！可惜那时候年少气盛，也并未真正入耳。直到以后不断碰钉子、摔跟头……又在生活中亲眼看到许多比自己优秀千百倍的人，这才慢慢理解了这些话的深意。 给我讲过“人上有人，天外有天”的故事，也说过“尺有所短，寸有所长”的话。 那时候妈妈还在，虽已身患重病，还是不时地告诫我：不要忘记小时候班主任的教导呀！可惜那时候年少气盛，也并未真正入耳。直到以后不断碰钉子、摔跟头……又在生活中亲眼看到许多比自己优秀千百倍的人，这才慢慢理解了这些话的深意。 “人上有人，天外有天”， “尺有所短，寸有所长” 。 老师说过的这些话太对了。有很多优秀的人，我实在比不过他们。我要努力向他们学习，改正自己的缺点。 我学着发现人家的长处，一点一滴的改正自己的不足，我拥有了越来越多的好朋友，彼此知心交心，患难与共。我还做得不是很好，但已经受益匪浅，能够保持平衡的心态，乐趣无穷了。这也是我虽已年逾古稀，身患重病，却至今仍能写作的一个重要原因。 一个人的心灵成长历程 让我们一起记住“尺有所短，寸有所长”这句名言吧！ 一个人如果总是用自己的长处去比别人的短处，那么他不但会停止前进，还会形单影只，十分寂寞；如果他能不断找出自己的短处，不断发现与学习别人的长处，他就会飞快地进步，越来越奋发乐观。 课文为什么用“尺有所短，寸有所长”来做题？ 告诫国强和我们：人各有所长，我们要取人之长