人教版语文三年级上册第4单元复习.ppt

《14.蜜蜂》 《蜜蜂》一课，作者做了一项什么试验？ 答：《蜜蜂》一课，作者做的试验是看蜜蜂有没有辨认方向的能力。 从《蜜蜂》这篇课文中，我们可以知道作者（ ）是一个的（ ） 人。 法布尔 做事严谨，实事求是 作者从试验中得出了什么结论，是怎么得出的？ 答：作者从试验中得出了蜜蜂具有辨别方向的能力的结论。这不是一种超常的记忆力，而是一种无法解释的本能。 作者先在自家的二十只蜜蜂身上做记号，然后外出放飞。结果第二天有十七只蜜蜂没有迷失方向，准确无误地回到了家。作者就是这样得出结论的。 生字词我会读我会写 14 蜜蜂 无论 实验 纸袋 证实 飞散 几乎 大概 减少 阻力 遥远 推测 包括 检查 迷失 准确无误 沿途 确确实实 超常 记忆力 本能 陌生 生字词我会读我会写 15 名堂 浪费 镜片 看守 定时 清闲 放大镜 细微 阅读 随意 调节 简单 显微镜 挤来挤去 微生物 拜访 玩具 沙皇 俄国 句子： 连英国女王和俄国沙皇也千里迢迢前去拜访他，欣赏他的“玩具”，并从他的“玩具”里观看新世界里的“居民” 。 “玩具”指的是 。“居民”指的是 。“小人国”指的是 微生物 显微镜 微生物的世界 读了列文虎克的故事，我知道了（ ） 要善于观察，善于思考 15、玩出个名堂 名堂 镜片 清闲 待一会 阅读 大腿 随意 调节 简单 拜访 玩具 课文理解 连英国女王和俄国沙皇也千里迢迢前去拜访他，欣赏他的“玩具”，并从“玩具”里观看新世界里的“居民”。 句子中的“玩具”是指（ ）。 句子中的“居民”是指（ ）。 句子中的“新世界”是指（ ） 列文虎克玩放大镜，玩出了大名堂。 “玩出了大名堂”是指（ ）。 课文理解 连英国女王和俄国沙皇也千里迢迢前去拜访他，欣赏他的“玩具”，并从“玩具”里观看新世界里的“居民”。 句子中的“玩具”是指（显微镜）。 句子中的“居民”是指（微生物）。 句子中的“新世界”是指（微生物世界） 列文虎克玩放大镜，玩出了大名堂。 “玩出了大名堂”是指（他发明了显微镜 ）。 《找骆驼》 1、你知道商人丢失的骆驼有哪些特点吗？ 答：商人丢失的骆驼有以下三个特点：（1）左脚有点跛；（2）左边驮着蜜，右边驮着米；（3）缺了一颗牙齿。 《找骆驼》 2、老人是怎么知道骆驼的这些特点的？ 答：老人知道骆驼特点的原因是：（1）他看见路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅，知道骆驼的左脚有点跛。（2）他看见路的左边有一些蜜，右边有一些米，他想骆驼驮的一定是这两样东西。（3）他看见骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印，所以知道它缺了一颗牙。 3、我会填标点。 ⑴老人说□□你问的那只骆驼□是不是左脚有点跛□□ ⑵□是的□□ 商人高兴地说□ ⑶□对极了□□商人兴奋地说□□您看见它往哪儿去了□□ 《找骆驼》 ： ：“ ， ？ ” “ 。” 。 “ ！” ？” “ * 16 愤愤 究竟 读语文园地四宽带网填空（ ）观察带齿的草叶，发明了（ ） ；牛顿观察落地的苹果，发现了（ ）；（ ）观察水烧开后的茶壶，发明了（ ）。 鲁班 锯子 地球有吸引力 瓦特 蒸汽机 正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱； 三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生； 五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓； 七月茄子头朝下，八月辣椒个个红； 九月柿子红似火，十月萝卜上秤称； 冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。 读读背背  mēn（闷热 ） jī （茶几 ）闷 几 mèn（闷雷） jǐ （几许） jǐn （尽管） tiáo（调节）  尽 调  jìn （尽力 ）