人教版高四册〔失街亭〕课件.ppt

欢迎 指 导 　　 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空：青山依旧在，几度夕阳红。 白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢：古今多少事，都付笑谈中。 　　　《三国演义》卷首词 失 街 亭 罗贯中， 小说家，名 ，别号： ，其生平不见史传，据某些片断材料说，他性格耿介，曾当过元末农民起义领袖张士诚的幕客，后明太祖朱元璋统一中国，他退隐林下，开始编写历史小说，现存署名罗贯中的，除《三国演义》外，还有《 》《 》《 》等，他还写过杂剧和乐府隐语等。  复习： 隋唐志传 残唐五代史演义 三遂平妖传 元末明初 本 湖海散人 《三国演义》，我国第 部章回小说，也是我国最有代表性的长篇 演义小说。以东汉末年及魏蜀吴三国历史为题材，充分发挥他非凡的艺术才能，根据 、 、 及重要史料陈寿的《 》和裴松之注所引的历史材料，结合自己丰富的生活经验，创作了这部75万字的长篇巨著。这部书版本很多，最流行的是清初 父子增删、评点过的120回本。本课选自《三国演义》第 回和第 回。 一 历史 民间故事 传说 戏剧 三国志 毛纶、毛宗岗 九十五 九十六 关于“志”和“演义” 演义： 文字记录。对已过事情的记录，属于历史著作。 志： 以一定历史事迹为背景， 以史书及传说材料为基础， 增添一些细节，用章回体写成的小说。 下列加点的字注音正确的一项是 A 马谡（shù） 曹叡（ruì） 寨栅（zhà） B 偏裨（bì） 文几（jǐ） 咽喉（yīn） C 张郃（hé） 掎角（jǐ） 城垣（yuán） D 垓心（gāi） 长史（cháng） 辎重（zī） （ C ） 马谡受任 情节结构　 课文线索：　 开端 发展 高潮 结局 马谡布阵 马谡兵败 马谡被斩 街亭的攻守 人物描写： 直接描写和间接描写是以描写的角度为标准来分类的。 直接描写就是直接描绘人物的肖像、心理、语言和行动，这种描写也叫正面描写。 间接描写就是从其他人物的描写里烘托出所写人物，或通过别人的评价来描写人物，这种描写也叫侧面描写。这种方法，按习惯又称为烘托法，即烘云托月之法。 小芹今年十八岁了，……青年小伙子们，有事没事，总想跟小芹说句话。小芹去洗衣服，马上青年们也都去洗；小芹去采野菜，马上青年们也都去采。吃饭的时候，邻居们端上碗爱到三仙姑那里坐一会儿，前庄的人来回一里路也不觉得远…… ——赵树理《小二黑结婚》 这一段文字没有一处直接写小芹的漂亮，然而通过渲染人们处处、时时想和小芹接近这一点，就间接地把小芹的漂亮表现了出来。 人物形象分析 思考讨论： 马谡的三笑,表现了怎样的性格? 诸葛亮的三哭，表现了怎样的性格？ (1)第一次笑的对象是谁？笑的原因是什么？笑的含义是什么？ 笑他周密部署，分派重兵把守。 笑他部署不当，过于小心，不如自己准确得当 诸葛亮 (2)第二次笑的对象是谁?笑的原因是什么?笑的含义是什么? 王平劝阻他在山上屯兵 觉得王平见识短浅,不如自己熟读兵书,部署得当. 王平 (3)第三次笑的对象是谁?笑的原因是什么?笑的含义是什么? 司马懿 笑他亲自察看自己的部署,准备攻打 认为自己部署得当,司马懿来攻打完全是白白送死. 违令拒谏 死守教条 狂妄自大 麻痹轻敌 间接描写 1. 通过写王平的谨慎谦恭反衬马谡的自骄蛮横 2. 通过写诸葛亮的自责沉着侧面衬托马谡的无知幼稚。 3. 通过写司马氏父子的机谨善谋反衬马谡的无能 提问：作者写马谡除运用了直接描写外，还运用了什么描写？ 诸葛亮的性格特点是什么？ 1.料到司马懿必取街亭，早作防备。 5.赏赵云，斩马谡，替马谡抚养子女。 2.派王平协助马谡，派高翔增援，又派魏延接应。 知己知彼，料事准确 赏罚分明，有情有义 知人善任，小心谨慎 3.查看布兵图样，知马谡无知，街亭失守，稳妥撤兵汉中。 料事如神，慎重稳健 4.街亭失守后说：“大事去矣，此 吾之过也。” 自知之明，勇于自责 如何理解诸葛亮的三“哭” 挥泪 —— 显示其对人才的爱惜； 流涕 —— 是因为内心矛盾，既爱惜马谡，又不得不处置马谡； 大哭不已 —— 是为有负先帝重托，未听先帝遗嘱。 作者写诸葛亮采用了什么描写？ 侧面描写（衬托）： ②以司马懿的态度反衬：