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人之为学，不可自小，又不可自大。——顾炎武 吾生也有涯，而知也无涯。——《庄子》 中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。 ——陶行知 本课下设实验项目 课程考核方式说明 1.综合实验实验部分——满分100分，权重70%。 2.机械创新设计部分——满分100分，权重30%。 课程总成绩=综合实验实验部分×0.7+机械 创新设计部分×0.3 课程考核方式 课程考核方式 创新项目设计需要同学们3人一组合作完成项目。并于设计后完成《创新项目设计报告》 报告的书写格式严格按照《机械设计专业综合实验大学生创新项目设计报告书》说明的办法书写。此报告为成绩评定依据。 关于报告书的撰写说明 一、文献综述 文献综述是在确定了选题后，在对选题所涉及的研究领域的文献进行广泛阅读和理解的基础上，对该研究领域的研究现状（包括主要学术观点、前人研究成果和研究水平、争论焦点、存在的问题及可能的原因等）、新水平、新动态、新技术和新发现、发展前景等内容进行综合分析、归纳整理文献综述 要求同学们既要对所查阅资料的主要观点进行综合整理、陈述，还要根据自己的理解和认识，对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的论述和相应的评价，找出存在的问题和不足。。 　　 撰写方法 检索和阅读文献是撰写综述的重要前提工作。一篇综述的质量如何，很大程度上取决于作者对本题相关的必威体育精装版文献的掌握程度。如果没有做好文献检索和阅读工作，就去撰写综述，是决不会写出高水平的综述的。好的文献综述，不但可以为下一步的学位论文写作奠定一个坚实的理论基础和提供某种延伸的契机，而且能表明写作者对既有研究文献的归纳分析和梳理整合的综合能力，从而有助于提高对学位论文水平的总体评价。 二、方案设计 根据文献综述，对比以前的设计方法。指出自己改进设计或创新设计的优点，提出解决问题的思路和办法。 三、结构设计 绘制结构方案原理图，指出结构图中各部分的功能和作用，给出必要的部件参数计算。同学们根据设计情况自行分配计算的详细程度。结构尺寸自己拟定。 四、三维结构设计 同学们利用三维造型软件进行总体结构的设计，鼓励学有余力的同学在三维造型的基础上进行动态仿真，这将作为整体综合加分部分。 五、参考文献 同学们在设计中要查阅各种资料，说明书最后要附上参考文献，参考文献具有多方面的作用：1）对他人研究成果的尊重；2）提供阅读文章的参考资料；3）表明文章中所引资料的可信度；4）便于他人参阅从事进一步研究。参考文献的书写要符合国家标准。 常用参考文献编写项目和顺序规定如下： （1）著作图书文献 序号 作者.书名.版次.出版地:出版者,出版年:引用部分起止页 第一版应省略 （2）翻译图书文献 序号 作者.书名.译者.版次.出版地:出版者,出版年:引用部分起止页 第一版应省略 （3）学术刊物文献 序号 作者.文章名.学术刊物名,年,卷(期):引用部分起止页 （4）学术会议文献 序号 作者.文章名.编者名.会议名称,会议地址,年份.出版地,出版者,出版年:引用 部分起止页 （5）学位论文类参考文献 序号 研究生姓名.学位论文题目.[学校及学位论文级别].答辩年份:引用部分起止页（起止页码之间采用短横线“-”表示） Example： （1）彭国勋,肖正阳.自动机械的凸轮机构设计.北京:机械工业出版社,1990:10-15 （2）邹慧君,李瑞琴,郭为忠,等.机构学10年来研究成果和发展展望.机械工程学报, 2003,39(12):22-30 （3）黎凌霄.基于PC机的开放式结构数控系统的研究及开放-可编程多轴控制器PMAC的工业应用.[华东理工大学硕士学位论文].2002:20-32 （4）Anton S, Tonci M,Milan J.Influence of adaptive change of cutting parameters on the effectiveness of grinding process.Strojarstvo,1997,39(3):105-109 六、PPT讲解答辩