八上第三单元第一课希腊﹒罗马与欧洲古典文明.ppt

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八上第三单元第一课希腊﹒罗马与欧洲古典文明

欧洲古典文明的成就及影响 欧洲古典文明的成就及影响 古希腊罗马留给人类的光辉遗产 * 西方文明之根 —古代希腊与罗马的古典文明 亚非四大文明古国在地理环境方面有什么共同特征? 均发源于大河流域受大河母亲的哺育 欧洲古代文明的发源地在哪里? 希腊 罗马 罗马 希腊 文化 经济 政治 国家兴衰 对后世文化的影响 欧洲古典文明的基本面貌 法律、建筑 崇尚武力 (法西斯) 从共和国到大帝国 罗马 哲学、自然科学、人文科学 商业 民主制(雅典) 崇尚武力(斯巴达) 爱琴文明 城邦时代 希腊 是西方文明之根 文化 经济 政治 国家兴衰 对后世文化的影响 欧洲古典文明的基本面貌 这里没题目,恭喜你免试通过! 4.假如时光倒流,你来到古希腊,你可能做到的事情是 ( ) ①和柏拉图在街上辩论    ② 到剧场看戏 ③去万神殿参观     ④ 和希罗多德讨论历史 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 英国历史学家约翰?索利曾说过:“如今有个趋势,人们怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民 主制度的源头。”这句话中的“她”是指 ( ) A.斯巴达 B.雅典 C.罗马帝国 D.西罗马帝国 历史诊断题 (下面有关罗马的叙述中有3处错误,请诊断并加以改正。) 公元前700年左右,在地中海的亚平宁半岛屿上,罗马城逐步建立起来,公元前509年,罗马建立了帝国。公元前2世纪,罗马成为地中海霸主,繁荣强盛。公元476年,罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。 在雅典奥运会开幕式上,希腊人以极其巧妙的构思和表现形式,将古希腊文明一幕幕的展现在观众面前,这充满寓意和哲理的古代希腊文明的开端是 ( ) A.爱琴文明 B.巴比伦文明 C.埃及文明 D. 罗马文明 C 杭州的钢铁工业区和江苏的华西村,按社区类型划分分别属于 ( ) A.功能社区和行政社区 B.自然社区和功能社区 C.自然社区和行政社区 D.功能社区和自然社区 爱琴文明 世纪 城邦国家 公元前8 公元前4、2 公元前5 被马其顿和罗马征服 公元前12世纪 王政时代(约经历200年) 前509年 罗马奴隶制共和国建立 公元前27年屋大维自称“元首”,罗马帝国建立 公元前8世纪罗马建立 东 罗 马 帝 国 西 罗 马 帝 国 西 罗 马 帝 国 灭 亡 (公元476年日耳曼人) 罗马帝国版图 希腊城邦 斯巴达、雅典 雅典 斯巴达 性质 特点 经济 地理位置 城邦 南部、 内陆国家 近海国家 农业 为主 工商业为主 尚武、 军事训练 贵族寡头专政的军事大国 奴隶主民主政治的共和国 文化学术发达 2、 这样的地理位置对雅典的经济发展有什么影响? 1、 读图分析雅典的地理位置特点 海上交通发达,对外贸易繁荣,航海业发达 雅典 在古希腊地中海之滨、著名的商港--雅典的比雷埃夫斯,人们不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒,而且可以食用黑海的谷物和干鱼,品尝腓尼基的椰枣和西西里的干酪;可以穿波斯的拖鞋,睡爱尔兰的床铺,枕迦太基的枕头。 在斯巴达,父母是用烈酒替刚生下来的婴儿洗浴的,如发生抽风或失去知觉情况的,就让他死去,没有发生这些情况的就抱到长老那里接受体检。长老只允许健壮的婴儿存活下来,那些不结实的、有疾病的就扔刀山谷里,让他们死掉。 在斯巴达,7岁之前,孩子由父母教养;满7岁,孩子必须离开家庭过军营生活;满20岁成为一名正式军人,可以结婚,但仍旧住在军营,每天参加军事训练;从30岁到60岁可以任官,回家居住,但还须服兵役;60岁之后可以回家过平民生活。 在古代斯巴达,勇士出征时,母亲在儿子的盾牌上就刻着:“紧握它,要不躺在它上面!” 分析斯巴达人社会生活的特点 斯巴达统治者禁止女姓参政,但要求她们认真参与体育运动 公元前600年的一名斯巴达女运动员。 斯巴达的拳击 与角力混合竞 技——潘克拉蒂奥。 角斗士 罗马共和国时期 B.C.509—B.C.27年 恺撒 共和国的执政官 罗马帝国时代 B.C.27年—476年 屋大维 公元前27年,元老院授予他奥古斯都(意为神圣、伟大)尊号。奥古斯都采用元首称号,元首制实际上是披着共和外衣的君主制。它的建立,标志着罗马进入帝国时代。在他统治期间,罗马世界进入和平与繁荣的黄金

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