八年级双语汉语第一课〔皮靴〕.ppt

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八年级双语汉语第一课〔皮靴〕

皮 靴 亚曼牙乡中学 闫信波 你对认真做事有什么看法?今天就讲一个关于认真做事得到感谢的故事。 第一节 初学课文 汇 款 单 数 额 赊 帐 huì kuǎn dān shù é shē zhàng 小 心 翼 翼 心 神 不 宁 xiǎo xīn yì yì xīn shén bù níng 一、生词 【词语】:自尊 【注音】:zì zūn 【近义词】 自负 【释义】:尊重自己,不向别人卑躬屈节,也不容许别人歧视、侮辱。 例: 自尊心 、又自尊、没有自尊 【词语】:莫非 【注音】:mò fēi【释义】:副词,表示揣测或反问,常跟‘不成’呼应。例:他将信将疑地说,莫非我听错了?|今天她没来,莫非又生了病不成? 【词语】:小心翼翼 【注音】:xiǎo xīn yì yì【释义】:非常小心。 例: 他做什么事都很小心。 【词语】:探险 【注音】:tàn xiǎn 【释义】:到从来没有人去过或很少有人去过的地方去考察(自然界情况): 例:探险队 探险组 探险实验 我们打算到南极去探险 【词语】:拜访 【全拼】: 【bàifǎng】【释义】:敬辞,访问。 例: 拜访亲友 、 拜访邻居 【近义词】 造访 【词语】:赊 【注音】:shē【释义】:买卖货物时延期付款或收款。 例: 赊欠 赊账 赊购 赊销 造句: 他们公司赊欠了很多债务。 【词语】:念叨 【注音】:niàn dao【释义】:①因惦记或想望而不断地谈起。②说;谈论。也作念道。 例: 这位就是我们常念叨的钱大队长。我有个事儿跟大家念叨念叨。 【词语】:窥视 【注音】:kuī shì【释义】:窥探。例: 他在窥视我呢。 【词语】:款式 【注音】:kuǎn shì【释义】:格式 样式 例: 这个书柜的款式很好。 这件衣服的款式很特别。 (一)朗诵全文 (二)用一句话概括大意。 [请学生回答] 二、课文 艾克拜做事认真,为顾客制作的皮靴结实耐用,滴水不漏,使在沙漠中的遇险者死里逃生。本文赞扬了艾克拜认真做事,一丝不拘的精神。这种敬业和认真做事的精神是值得人们学习的。 第1自然段 靴匠艾克拜收到一张汇款单,但没有汇款人的姓名和地址。 第2自然段 第二年,他又收到一张汇款单。他的记忆一片空白。 第3自然段 又一年,以及之后的两年,他又收到同样的汇款单。 第4自然段 他将皮革挂在墙壁上,期待那人出现。 第5\6自然段 这年,他收到一封信:说明感谢原因。 (三)分析段落大意: 第一段(1——2自然段)讲述了连续两年的四月二十七日,皮靴匠艾克拜都收到了同样数额的一笔钱,而这笔钱恰恰又是一双皮靴的价格。这真是个让皮靴匠艾克拜感到奇怪和疑惑的日子。 1)靴匠艾克拜收到一张汇款单,但没有汇款人的姓名和地址。 2)第二年,他又收到一张汇款单。他的记忆一片空白。 第二段(3——4自然段)又一年的四月二十七日及之后的两年,仍然收到同样数额的汇款单——心神不宁但又充满期待的艾克拜;他期待着那个神秘的汇款人来到自己的皮靴铺,他正盼望着显示自己的收益,甚至连皮靴的款式都设计好了。 1)又一年,以及之后的两年,他又收到同样的汇款单。 2)他将皮革挂在墙壁上,期待那人出现。 第三段(5——6自然段)这年,仍是四月二十七日,艾克拜收到了一封用汉文写的信;买靴者用艾克拜制作的皮靴盛了水——它滴水不漏,救了一支探险队队员们;艾克拜这才明白六年来是谁在给他寄钱。 1)这年,他收到一封信:说明感谢原因。 2)信件内容。 细节:不记得名字。反复检查,以为大概伤了靴匠的自尊。 救了探险队—— “死亡之海” 皮靴盛水 时间:4月27日 每次这个时间(寄款)。 (四)深入探究 第5自然段的细节描写: 1、皮靴匠艾克拜收到了一张什么样的汇款单? 2、收到汇款单后,皮靴匠艾克拜为什么觉得奇怪? 3、当皮靴匠艾克拜第二次收到汇款单时,他的脑海里产生了什么样的问题? 4、为了找到汇款的人,皮靴匠艾克拜做了哪些事? 5、汉文信的开头讲了什么? 7、汉文信给皮靴匠艾克拜给了怎样的评价? 8、汉文信的主要内容是什么? 9、汉文信向世人说明了什么? 带着下列问题阅读课文 4、为了找汇款单的人,皮靴匠艾克拜做了哪些事? 答:他挑选了一张质地最佳的皮革,挂在临街的墙上。 5、汉文信的开头讲了什么?给了皮靴匠艾克拜什么样的评价? 答:信的开头是这样说的“请原谅,至今,我不知如何称呼你,……实践证明,您是这个世界上最

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