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共同维护咱们家

第十四课 中华民族大家庭 一、导入与目标 1、树立维护国家稳定和民族团结的意识,培养爱国主义情感。 2、培养和提高以实际行动维护国家稳定和民族团结的能力 3、知道维护国家稳定和民族团结是公民义不容辞的责任,了解维护民族团结的具体做法。 【教学重难点】 以实际行动维护国家稳定和民族团结 二、自学与质疑 快速浏览课文,做基础训练,读材料谈感受 三、合作与探究 1、我国历史上,涌现出很多在维护国家统一的过程中做出卓越贡献的著名人物,我们要永远缅怀他们。还有谁呢?请同学们回顾历史,列举几个 2、阅读教材87页材料,你支持王玫和傅颖的行为吗?理由是什么 3、你要和少数民族学生交朋友应该怎么做? 4、我们班没有少数民族学生,怎么搞好民族团结,你的观点是什么? 5、作为民族大家庭的一员,为维护国家稳定和民族团结,我们应该怎样做? 四、展示与点拨 民 族 英 雄 戚 继 光 ★ 戚继光在长达12 年的抗倭生涯中,率领军队转战东南沿海各地, 历经无数次战役, 打了不少胜仗。 民 族 英 雄 冯 子 材 ★1885年老将冯子材率清军在广西镇南关(今友谊关)大败法国侵略军。 ★抗日战争时期,在华北平原上,活跃着一支以回民兄弟为主组成的部队━━回民支队。这支部队屡建战功,给日本侵略者以沉重打击,被八路军冀中军区誉为“无攻不克,无坚不摧,打不垮,拖不烂的铁军”。毛泽东称其为“百战百胜的回民支队”?。马本斋就是这支英雄支队的司令员。 彭 德 怀 元 帅 ★彭德怀率领中国人民志愿军抗美援朝,保家卫国。 资料一、改革开放以来,全国各地的经济取得了长足的发展。但是,西部地区与东部沿海地区在经济发展速度和经济质量上的差距呈拉大 的趋势,西部人民的生活指标明显落后于东部。西部的国土面积占全国的71%,人口占全国的28%,但是,经济总量只有全国的17%,东部的上海人均国内生产总值,是西部贵州的13倍。如果西部人均国内生产总值达到东部现在的水平,可使国内生产总值形成1.7万亿元的增量。 ★一封来自西部志愿服务者的信 资料二、参加首批“大学生志愿服务西部计划”的洛阳师范学院美术系2003届毕业生李远在给他的恩师的信中写道:“曾老师,近来可好啊!我们这边连续下了几天大雪,气温降到零下20多度。来新疆建设兵团三个多月来,我们很快适应了当地生活,并在各自的岗位上埋头苦干,我主要是搞教学和青少年管理工作。另外,我和几个志愿者一起发出倡议‘1+1’助学行动—每人少抽一包烟,少买一件衣服,援助一名贫困学生。目前我们已救助5名高三学生,每人每月50元。我们计划资助他们直到考上大学为止。现在我们还在联系其他志愿者,希望大家一起努力,服务这里的人们,为西部做一点点贡献。 五、达标与拓展 基础训练共同维护咱们的家 本 课 小 结 ★今天的中华大家庭一派欣欣向荣。当我们每个人置身其中,享受着这大家庭幸福和温馨的同时,我们更应竭尽全力去维系这种幸福,用自己的知识、才干、甚至生命去呵护我们的“家”。 * 共 同 维 护 咱 们 的 家 马 本 斋 *

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