关于公平正义教学课件.ppt

关于公平 1.公平的含义：处理问题合情合理，得到应该得到的，承担应该承担的。 2.公平针对的是全体社会成员，不是多数人，更不是少数人。 4.公平是相对的，无论我们如何努力都不可能达到绝对公平。 3.公平受一定的社会条件的制约，任何社会都会有不公平的现象。 关于公平 5.公平判断受个人价值观念、思维方式的制约。 6.以公平为基础的合作才是良好的合作，公平的合作必然是互惠的合作。 右边漫画《养老公平》表明【 】 A．我国城乡居民已实现了共同富裕 B．绝对公平是人类孜孜以求的目标 C．要敢于同破坏公平的行为作斗争 D．社会公平需要正义制度作为支撑 养老公平 关于正义 1.实施正义行为，不做非正义的事，是做人的基本要求。 3.公平与正义的关系：①正义制度给予人们公平合作的支持和保障；②在我们遇到不公平的事情时，公平的获得也需要正义制度作为支撑；③没有正义的制度就没有真正的公平。 2.制度的程序和规则不是为少数人制定的，而是为所有社会成员的利益制定的。 如何自觉维护正义？我们（中学生）如何做一个有正义感的人？ ①遵守社会规则和程序②如果非正义的事情发生在自己身上，能够采取正当方式，奋起抗争 ③非正义的事情发生在他人身上，能够见义勇为、匡扶正义，及时对受害人给予声援和救助（未成年人，既要有见义勇为的精神，又要做到见义巧（智）为，要尽量在不伤害自己的前下，维护正义。）④我们要明辨是非，去感悟、去践行，为集体和国家的正义而奋斗。 现阶段，下岗职工基本生活保障制度、失业保险制度、城乡最低生活保障制度、养老保险、医疗保险制度构成了中国特色的社会保障制度。这说明【 】 ①我国的社会保障制度体现了正义，正义因制度而有②当正义与制度融为一体时，公平与和谐才有可能实现③正义的制度是为处于社会最不利地位的群体制定的④正义的制度保障社会成员的基本生存权利，推动社会的进步 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．①②③④ 阅读材料，思考问题 材料一 “十二五”规划被冠以“民富五年”之称。保障和改善民生，让每一个中国人生活的更加幸福、更有尊严----这不仅是中国发展的新目标，也是亿万中国人的新愿景。2012年党和政府采取措施平抑物价、抑制房价······出台了一系列民生政策，交出了一张张满意的“民生答卷”。 　　 材料二 党的十八大报告提出，公平正义是中国特色社会主义的内在要求，要逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会公平保障体系，努力营造公平的社会环境，保证人民平等参与、平等发展权利，让发展成果更多更公平地惠及全体人民。 　 【总结归纳】 1.为了实现广大人民的民生期盼，国家采取了哪些措施？ 新型农村合作医疗制度，建立健全社会保障制度，城乡最低生活保障制度，下岗职工再就业制度，城乡社会养老保险制度，义务教育农村贫困生生活补助制度等。 　　 2.结合材料二，谈谈“民生答卷”有什么重要意义？ 　　 民生答卷说明了党和国家重视民生问题，有利于维护社会的公平和正义，促进和谐社会建设；有利于缩小贫富差距，实现共同富裕的目标。 “公平正义比太阳还要有光辉”。针对不公平的问题，国家发展改革委员会、财政部、人力资源社会保障部等专门研究制定了《关于深化收入分配制度改革的若干意见》，提出了建立健全促进农民 收入较快增长的具体措施。 (1)判断下表中的各项具体措施是否符合材料三的要求？请用“是”或“否”把判断结果填入答卷表格中的相应位置。 序号 具体措施 判断结果 ① 加强领导干部收入管理，严格执行各级领导干部如实报告收入、房产、投资等 ② 大幅增加财政专项扶贫资金，对生存条件恶劣地区的农村贫困人口实施异地扶贫搬迁 ③ 建立健全农业补贴稳定增长机制，完善良种补贴、农资综合补贴和粮食直补政策 ④ 健全农产品价格保护制度，稳步提高重点粮食品种最低收购价 愿公平正义的光辉普照神州