初1上数学人教版新目标期末统考复习.ppt

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初1上数学人教版新目标期末统考复习

Grammar be的一般现在时 do/does引导的一般疑问句、否定句及肯定、否定回答 一般现在时主语是第三人称单数时谓语形式 方位介词in/on/under的用法 时间介词in/on/at 其他介词about , from, for, with 动词 介词 Grammar 情态动词can 情态动词must的肯定句 形容词的辨析 连词 and / but/ because / so 一般疑问句 特殊疑问句 情态 动词 形容词 连词 四、复习建议 单词复习(多种形式) 单词归类、头脑风暴、词块复习、百词竞赛等 2. 单元句型复习(grammar focus) 常规的听写、连词成句、完成句子等 作文练习 仿写(基础薄弱学生借助于课文中熟悉的句子) 期末前年级英语口试(先单元后综合) 4. 语法复习 集中复习巩固,夯实基础(配套练习) 在整理中记忆,在整理中巩固,提高。 在练习中检测,在练习中诊断,提升。 复习的过程是整理知识的过程 范围:七年级上Unit 1-Unit9 侧重Unit 6- Unit9 分值:100分 时间:1月16-18期末考试,90分钟 形式:全区统考 考试试题 期末考试题型及复习建议 听力理解 (共20分) 一、听对话,选图片 4分 二、听对话或独白,选答案 11分 三、听对话,记录关键信息 5分 知识运用 (共23分) 四、单选 11分 五、完形(A: 4分; B: 8分) 12分 阅读理解 (共32分) 六、读短文,选答案 (A: 6分;B:8分;C:6分) 20分 七、信息还原 4分 八、阅读与表达 8分 书面表达 (共25分) 九、完成句子 10分 十、文段表达 15分 听力(1*20=20) 话题:1—9 单元 能力: 考查理解对话细节以及分析、归纳的 能力(对关键信息的理解和判断,对说话 者身份、关系等进行简单的推理) 听 力 部 分 一、听对话,选图片 4分 二、听对话或独白,选答案 11分 三、听对话,记录关键信息 5分 听力复习建议: 指导学生跟读与教材配套的磁带; 2.方法指导,教会孩子如何审题,在听之前预测能力,听过程中抓住关键信息力; 3.训练学生正确拼写词语的能力。 单项选择 (1*11=11分) 1)名词:可数和不可数、复数形式、所有格 2)动词:*be动词 *实义动词:一般现在时态 *非谓语动词(搭配) *动词辨析 3)形容词义辨析 4)代词:人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词 5)疑问副词 6)数词:基数词、序数词 7)冠词:a, an, the 8)介词: 9)连词:and, but, because,so 10 )交际用语 单选复习建议: 梳理本学期所学的基础知识(词、句、语法及交际用语)。 完形填空 (1*12=12) A篇(4分) 课文(Unit4—Unit9 课文) P23, P29, P35, P41, P47, P53 B篇(8分) 课外阅读 完型复习建议: 1. 细读首句; 2.根据上下文,寻找连接语篇的复现词语; 3.参照语境,利用文章线索、举例和提示; 4. 突破文章中的长句或难句; 5. 复核全文,消除疏漏; 6. 方法指导。 阅读理解 (2*10=20) A、B、C三篇阅读(易、中、难) 能力:阅读技能(课标要求) (1)事实/细节辨认题; (2)词汇、短语意义推测理解题; (3)主旨大意归纳题; (4)判断、推理, 概括结论题; (5)理解作者意图题。 题型 A文: 考查学生快速有哪些信誉好的足球投注网站信息,理解细节的能力。(所选文章为应用文体) B文:(阅读词汇约为200左右) C文:(阅读词汇在300左右) 学生根据题目要求,不仅要理解细节,理解主旨以及推测词义,而要理解深层含义,作者意图等。 阅读复习建议: 略读(skimming) 跳读(scanning) 三步曲: 在课堂教学中针对具体题型具体的方法指导 还原句子(1*4=4) 复习建议: 引导学生关注连词、文段中的逻辑关系。 阅读与表达 一般疑问句、特殊疑问句。 复习建议: 指导学生熟知一般疑问句与特殊疑问句及回答; 培养学生认真审题,查找题干,明确要求; 训练学生在文章中快速准确查找信息以及一定的归纳推理能力; 注意读写结合,指导

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