初中数学演示课件4–2证明1.ppt

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初中数学演示课件4–2证明1

* * 复习 现阶段我们在数学上学习的命题由几类? 命题的分类 真命题 (包括定义、公理和定理) 假命题 判定一个命题是真命题的方法: (1)通过推理的方式,即根据已知的事实来推断未知事实; (2)人们经过长期实践后而公认为正确的. 要判定一个命题是真命题,往往需要从 命题的条件出发,根据已知的定义、公理、 定理,一步一步推得结论成立,这样的推理 过程叫做证明。 目测(直观) 错觉! 请说出图中这些线段的位置关系? 如果x是实数.则 举不胜举,但当 举例,举不胜举 实验、测量 会有误差  证明命题:角平分线上一点到这个角两边相等。 ● O A B P D E 已知:如图OP是∠AOB的角平分线,点P是OP上 任意一点,且PD⊥OB,PE⊥OA, 垂足为D和E,求证:PD=PE 证明:∵OP是∠AOB的角平分线(已知) ∴∠AOP=∠BOP(角平分线的定义) ∴PD=PE(全等三角形对应边相等) ∴ △PDO ≌△PEO(AAS) 又∵OP=OP(公共边) ∴∠PDO=∠PEO=Rt∠(垂直的定义) ∵PD⊥OA,PE⊥OB,(已知) 证明过程中的每一步推理都要有依据,依据作为推理的理由可以写在每一步后的括号内 已知:如图,P是∠AOB内一点,PD⊥OA,PE⊥OB,D,E分别是垂足, 且PD=PE, 求证:点P在∠AOB的平分线上。 P D A O E ● 解:作射线OP(如图) ∵PD⊥OA,PE⊥OB,(已知) ∴∠PDO=∠PEO=Rt∠(垂直的定义) 又∵OP=OP,PD=PE,(已知) ∴ Rt△PDO ≌Rt△PEO(HL) ∴∠AOP=∠BOP(全等三解形的对应角相等) 即点P在∠AOB的平分线上。 证明命题:在角的内部,到角两边距离相等的点,在这个角的平分线上。 B 你能总结出用推理的方法来证明几何命题的一般格式吗? 证明题的格式: 1、按题意画出图形; 2、分清命题的条件和结论,结合图形,在”已知“中定出条件,   在”求证“中写出结论。 3、在”证明“中写出推理过程。 分析下列命题的条件和结论,画出图形,写出已知和求证 1、两直线平行,同位角相等 2、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半 3、在一个三角形中,等角对等边 已知:如图,直线a∥b,求证:∠1=∠2 a b 1 2 已知:如图,△ABC是直角三角形,且∠C=90°, D是AB的中点,求证:CD= AB C A B D 已知:如图,在△ABC中, ∠ABC= ∠ACB, 求证:AB=AC A B C 例1、证明命题:一个角的两边分别平等于另一个角的两边, 且方向相同,则这两个角相等。 例2 已知:如图,AC与BD交于点O,AO=CO, BO=DO。求证:AB∥CD。 A B O C D

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