初中语文蒲松龄〔狼〕.ppt

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初中语文蒲松龄〔狼〕

作者简介 名:蒲松龄字留仙,一字剑臣,别号柳泉居士。 时:(1640-1715)清代。 地:山东淄川(今山东省淄博市)人。 作:《聊斋志异》。 评:著名文学家。 现代大文豪郭沫若先生为其书房--“聊斋”所题的 对联是: 狼 启示: 1、请以“我要为狼辩护”为话题,写一篇富有新意的短文,题目自拟,200字左右。 2、请大家展开联想和想象,把本文改写成一篇白话故事。 * * * 蒲松龄 狼:食肉目犬科的一种。外形和狗相似,但吻略长,口稍宽阔,耳竖立不曲,尾挺直下垂,毛色棕灰。狼既耐热,又不畏严寒。夜间活动。嗅觉灵敏,听觉良好。性残忍而机警,极善奔跑,常常采用穷追方式获得猎物。杂食性。 读——读准 要求: 读准——读准字音、读准句子。 缀 窘 苫 弛 眈 瞑 尻 假 寐 黠 一定要记准! zhuì jiǒng shàn chí dān míng kāo mèi xiá 注意以下句子的停顿: 2、其 一 犬 坐 于 前 1、顾 野 有 麦 场 3、禽 兽 之 变 诈 几 何 哉? / / / 屠户 狼 狼 狼 狼 理清故事情节 在下面的箭头里填上一个动词,概括故事情节。 遇 惧 杀 御 2 请结合图片思考:课文开篇向我们交代了几 大要素?分别是什么?请用原文语句回答。 时间:晚 地点:途中 人物:一屠,二狼 起因:一屠晚归,两狼缀行 1“ 缀行甚远”可看出狼的什么特点? 凶狠 四 要素 一遇狼 1、从“投、复投”等词看,屠户为什么不一次将骨投尽,使两狼并止,由此可以看出这时屠户对“狼”的心态是怎样的? 二、惧狼: 2、从“骨已尽矣,两狼之并驱如故。”可以看出狼此时的心态是怎样的? 迁就退让 贪婪凶狠 1 请指出描写屠夫心理的句子 屠大窘,恐前后受其敌 2、 他采取了怎样的行动?(原文回答) 奔倚其下,弛担持刀 3、狼的表现呢? 眈眈相向 三御狼 请用原文回答 1‘两狼的计谋: 2 前狼假寐的姿势: 3 前狼假寐的神态: 4 前狼假寐的目的: 5 后狼径去的目的: 一狼径去,一狼假寐 (前后夹击屠夫) 犬坐于前 目似瞑,意暇甚 诱敌 意将隧入以攻其后 6 此节表现了狼的什么特点? 阴险狡诈,愚蠢 四杀狼 请结合图片说出屠夫杀前狼的经过,从中可以看 出屠夫的什么特点? 屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之 (勇敢且果断) 请结合图片说出屠夫杀后狼的经过,体现屠夫的什么特点? 屠自后断其股,亦毙之 (勇敢机智且细心) 1、朗读最后一段,作者的感叹是怎样的? 狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 第五自然段 2 这属于什么表达方式? 议论 开端 发展 高潮 结局 (遇狼) (惧狼) (御狼) (杀狼) 第一段 第二段 第三段 第四段 记叙 第五段 议论 评狼 狼的贪婪、凶狠、和狡诈的本性 揭露 屠夫 赞扬 机智、勇敢。 狼在此实际上是恶人的化身,代表的是那种贪婪、凶狠、狡诈、愚蠢的恶人,说明对待这种象恶狼的恶人就应该象屠夫一样敢于斗争,善于斗争,这正是此文的寓意所在。 请你根据意思说出与“狼”有关的成语。 比一比谁知道得多! 四处都是报警的烟火, 指边疆不平静。 狼烟四起 比喻凶暴的人居心狠毒,习性难改。 狼子野心  比喻胆小怕事,顾虑太多。 前怕狼,后怕虎  比喻把坏人或敌人引入内部。 引狼入室 比喻坏人当权 。 豺狼当道 形容心肠象狼和狗一样凶恶狠毒。 狼心狗肺 形容大声哭叫,声音凄厉。 鬼哭狼嚎 作业 (任选一题) * * * *

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