唐雎不辱使命优质课教学课件.ppt

有一个成语，叫做“巧舌如簧”，意思是形容一个人能言善辩，舌头如同强人健弹（谈）。 在中国历史的长河之中，有许多学者政客，凭借他们的“三寸不烂之舌”周旋于各国之间，各事其主，为自己的国家、君王、百姓争取着主权和利益。如舌战群儒的诸葛孔明，完璧归赵的蔺相如，雄辩四方的晏子，以及本文的主人公---唐雎。 今天，我们来看一场智慧与勇气的辩论，看一段湮没在战国末年的历史烟云…… 唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。 秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地， 请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：  “否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”  秦王气势汹汹地发怒了，对唐雎说：“您曾听说过天子发怒吗？”唐雎回答说：“我未曾听说过。”秦王说：“天子发怒，死人百万，血流千里。”唐雎说：“大王曾经听说过平民发怒吗？”秦王说：“平民发怒，也不过是摘掉帽子赤着脚，用头撞地罢了。”唐雎说：“这是平庸无能的人发怒，不是有才能有胆识的人发怒。从前，专诸刺杀吴王僚的时候，彗星的尾巴扫过月亮；聂政刺杀韩傀的时候，一道白光直冲上太阳；要离刺杀庆忌的时候，苍鹰扑击到宫殿上。 此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 ? 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” 文言知识积累 整体把握 秦王 以五百里易安陵 (利诱之) 安陵君 愿终守之弗敢易 (明辨之) 秦王 逆寡人，轻寡人 （盛气凌人） 天子之怒 （武力威吓） 长跪而谢 （折服） 唐雎 千里不易 （从容答辩） 布衣之怒 （针锋相对） 不辱使命 整体感知 第一部分（1），写唐雎出使秦国的背景。 第二部分（2-3），写唐雎同秦王进行针锋相对的斗争。 第三部分（4），写唐雎在这场斗争中取得了胜利。 第一部分 1、秦王要求“易地”有怎样的用心 ？ 包藏祸心，企图吞并安陵。 2、面对秦王的要求安陵君是怎么做的？ 委婉的拒绝。 3、对安陵君的回复，秦王有什么反应？ “秦王不说”。 第二部分 第一层（2），写唐雎坚决抵制秦王的骗局，表现出维护国土的严正立场。 第二层（3），写唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”。 第一层 1、秦王认为自己对安陵君是什么态度？ 有恩于安陵君。 2、秦王说的是否是真心话？说说理由。 不是，他其实是在炫耀自己的武力。 3、唐雎是如何反驳的？ 重申立场严词拒绝。 第二层 1、秦王说的“天子之怒”的具体内容是什么？秦王为什么要说“天子之怒”呢？ “伏尸百万、流血千里” 进一步用战争进行恫吓，迫使唐雎屈服。 2、唐雎举专诸、聂政、要离等三个人物事例的目的是什么？ 表示自己要效法先人，跟秦王拼命。 第三部分 1、秦王有什么样的言语和行动？ “长跪而谢之”。 2、写出了秦王的什么形象？ 色厉内荏，外强中干。 唐雎为什么会不辱使命？ 1.言之有“节”：先用语气极强的否定句堵住秦王带有威胁意味的试问，然后正面严词拒绝秦王无理要求。 2.言之有“据”：一一列举“士之怒”。 3.言之有“力”：挺剑而起。 从这个故事中我们可以看出秦王和唐雎各是什么样的人？ 思考 从唐睢出使秦国这件事，从唐睢本人、从秦王本人、从安陵君身上，我们可以得到哪些启示。 ? 1.落后就要挨打。 2.实力才能赢得最后的和平。 ? 3.不战而屈人之兵才是上策。 ? 4.外交家的雄辩只能让侵略者理屈，并不能让他放弃战争。 5.一个英雄的人物在民族、国家中的重要作用。 ? 6.为了国家民族的利益，要不惜一切代价，乃至牺牲生命。 7.国与国之间要加强对话、沟通、消除误会、通过政治、外交途径解决一切争端。 若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。 爱国忠君 舍生取义 ……虽千里不敢易也， 岂直五百里哉？ 怀怒未发，休祲降于 天，与臣而将四矣。