小学一年级品德与生活第五单元美丽的生命技术总结.ppt

美丽的生命 美丽的生命 大自然创造的一切，都是生命 人类有生命 动物有生命 植物也有生命 动物、植物，不仅是有生命的，而且他们的生命是 假如有一天，所有的生命都消失了，世界将会怎样？ 动物、植物和我们一起生活在地球这个家园中，它们与我们朝夕相处，我们应该与动植物成为和睦相处的好朋友。 讲一讲 活动三：故事会--我和我的动（植)物朋友 在你的生活中有过动物或植物朋友吗？快把关于它们的故事讲给大家听一听吧！ 我家种的兰花可漂亮了，洁白的花瓣，中间还带着一点儿粉红。走近她时，还能闻到兰花散发出的淡淡的香呢！ 我家小狗波波可懂事了。奶奶生病的时候，它一直趴在奶奶的床头。奶奶病一好，它立刻欢蹦乱跳，高兴极了。 去树林玩的时候，常常能听到小鸟动听的歌声，有独唱，也有伙伴之间的对唱，有时还会有群鸟大合唱。那情景就像参加一场音乐盛会。 小朋友们，你们照顾过植物或者动物吗？你们的心情怎么样呢？他们知道你们在关心爱护他们吗？ 动植物是有感情的！ 其实，所有的生命只要在我们的关爱下,?它们就会生长得越来越美丽，活得越来越快乐！ 动植物不仅有感情，还和我们小朋友一样，白天睁开眼睛，看看美丽的世界。晚上，小朋友们睡觉了，动物们也睡觉了。 每一种动植物都充满了生命的活力，都用独特的方式把自己生命的美丽展现出来；而且它们还和我们人类一样，也会交流。我们通过语言进行交流，你知道小动物怎样说话吗？ 小猫、小鸭是有生命的，它们也会说话，也会用它们自己的语言进行交流。所有的动物、植物和人一样，有美丽的生命。 植物有花开叶落，动物有喜、怒、哀、乐；作为生命，植物、动物与人类一样，也需要爱……让我们来看一看下面几位同学的做法： 讨论 1、这样做对吗？ 2、当这样与动物玩耍 时，你想过它们的 感受吗？ 1、你做过这样的事吗？ 2、植物是无声的生命，我 们是不是就可以随便伤 害它们呢？ 如果你是小白兔，你想对小主人说些什么呢？ * 孕育中的生命 美丽的生命 美丽的生命 美丽的生命 美丽的生命 美丽的生命 美丽的生命 美丽的生命 美丽的生命 豆子会生长，蝌蚪会生长，熊猫会生长，还有什么会生长呢？ 植物会生长，动物会生长， 我们都会生长 许许多多的生命让我们的大自然更美丽，让我们的地球更美丽！ * 教师讲故事：在老师的家里呀，养了一对儿活泼可爱的小金鱼儿。每天早上，我起床的第一件事儿，就是给小金鱼儿喂食，小金鱼儿一看见我来了，迫不及待地浮出水面，张大嘴巴，好像在说：“我们饿极了，快给我吃的吧！”我赶忙喂它们，两个小金鱼儿连忙抢食起来。吃饱喝足之后，它们就悠闲地在鱼缸里游来游去，看着我，好像在说：“谢谢你，我的主人！”我每天都给它们换水，好让它们在干净舒适的环境里生活。（如果教师不采用自己讲故事的方式，也可以用课件演示的教材上的几个小朋友与动植物的故事来教学） * *