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声现象复习教学课件2
1、声波可用来清洗钟表等精细的机械 2、外科医生可利用超声振动除去人体内的结石 1、声音的产生: 声源 2、声音是以波的形式传播—— 可以在 中传播,但不能在---中传播。 3、声音在15摄式度在空气中传播速度: 声速与 有关 4、声音在不同物质中的传播速度不同: 固体 液体 气体 一、基础概念 由于物体的振动 振动发声的物体(或正在发声的物体) 声波 固体、液体、气体 真空 340m/s 介质种类和温度 5、声音的特征(三要素) 定义 决定因素 听感表现 响度 音调 音色 声音的强弱 (大小) 由声源的振幅决定。振幅越大,响度越大 响度大:震耳欲聋 响度小:轻声细语 声音的高低 由声源的振动频率决定。频率高,音调高;频率低,音调低 音调高:声音清脆、尖细; 音调低:声音粗犷、低沉 声音的品质 发声体的材料、结构和发声方式不同,发出的音色就不同 分辨不同发声体出的声音的重要特征 6、频率:物体在 内振动的次数。单位是 描述物体 的物理量, 某物体振动每分钟振动6000 Hz 表示:1S内物体振动 次 1s 赫兹(Hz). 振动快慢 20 人类听觉的频率范围是: 。 20Hz---20000Hz 7、超声波与次声波 超声波:频率高于 的声波; 次声波:频率低于 的声波 应用--自然中的发出次声波的活动: 20000Hz 20Hz 8、声音能传递____和_____。 信息 能量 声音能传递信息在生活中的应用有: 声音能传递能量在生活中的应用有: 危害 环境污染包括:噪声污染、水污染、空气污染和固体废弃物污染、光污染 噪 音 9、 物理学定义: 环境保角度定义护: 强弱等级的单位: 为保证工作和学习,声音不能超过___分贝 为保护听力,声音不能超过___分贝 为保证工作和睡眠,声音不能超过___分贝 吉他:声调和响度是声音的两个不同的特征。 用力拨粗弦──音调低,响度大。 轻轻拨细弦──音调高,响度小。 可见:响度大的声音,音调不一定高;音调高的声音,响度不一定大。 * * 3、下表列出了相同条件下不同物质的密度及声音在其中传播的速度 物质 空气 氧气 铝 铁 铅 物质的密度(Kg/m3) 1.29 1.43 2700 7900 11300 声音传播的速度(m/s) 330 316 5100 5000 1300 根据上表提供的信息,可以得出的结论是( ) A、声音传播的速度随着物质密度的增大而增大 B、声音传播的速度随着物质密度的增大而减小 C、声音在金属中传播的速度大于它在气体中传播的速度 D、声音在金属中传播的速度随着金属密度的增大而增大 C 4、下列关于声现象的说法中,错误的是( ) A.悦耳动听的歌声是由歌唱家的声带振动发出的 B.声音传播需要介质,真空不能传声 C.声音在固体中的传播速度大于在空气中的传播速度 D.声音在各种介质中的传播速度是一样的 D 6、人们交谈时能听到对方的讲话声,表明 能够传声;鱼能被它们喜欢的声音吸引,表明 也能传声。 空气 水 7、将敲响的音叉接触水面,会溅起水花,这表明声音是由于物体 产生的。通常我们听到的声音是靠 传播的。 振动 空气 8、指出下列情况中声音主要是靠什么传播的:(1)耳朵贴在枕头上,可以听到放在枕头下机械手表的“滴嗒”声,是靠 传播的;(2)潜水员在水下听到岸边人的谈话声,是靠 传播的. 枕头 水 9、声音在15℃的空气中传播速度是 米/秒。北宋时代的沈括,在他的著作《梦溪笔谈》中记载着:行军宿营,士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上,能及早听到夜 袭的敌人的马蹄声。这是因为 340 声音在固体中传播比在空气中效果好,而且箭筒还可以起到共鸣箱的作用。 10、在做真空是否传声的实验中,随着玻璃罩内的空气被逐
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