2015电大幼儿社会性发展与教育活动设计作业案例.docx

客观题????共40题（满分100分）一、单项选择题（共5题，每题2分）第1题(已答).?（）规定了教育所要达到的标准，也是设置教育内容的依据。?A.??教育评价?B.??教育方法?C.??教育目标?D.??教育途径【参考答案】C【答案解析】教育目标第2题(已答).?在幼儿社会教育领域中练习法以（）为主。?A.??技能练习?B.??知识练习?C.??行为练习?D.??技巧练习【参考答案】C【答案解析】第3题(已答).?创造游戏是由幼儿自己想出来的游戏，下面不属于创造游戏的是（）。?A.??角色游戏?B.??结构性游戏?C.??音乐游戏?D.??表演游戏【参考答案】C【答案解析】第4题(已答).?幼儿同伴交往最主要的形式是（）。?A.??上课?B.??游戏?C.??户外活动?D.??区域活动【参考答案】B【答案解析】第5题(已答).?幼儿对许多事物的内涵及事物间的关系不理解，比如他们认为“勇敢就是抓小偷”、“好孩子就是听老师的话”，这决定了幼儿社会性教育必须是（）。?A.??具体直观?B.??简单粗浅?C.??潜移默化?D.??家园共育【参考答案】A【答案解析】具体直观二、多项选择题（共10题，每题4分）第6题(已答).?幼儿教师在运用演示法时要注意（）。?A.???少说多做?B.???演示的主体要明确?C.???与其他方法协调使用?D.???掌握演示的节奏【参考答案】BCD【答案解析】B、演示的主体要明确 C、与其他方法协调使用 D、掌握演示的节奏第7题(已答).?创造性游戏是由幼儿自己想出来的游戏，分为（）。?A.???练习性游戏?B.???角色游戏?C.???结构性游戏?D.???表演游戏【参考答案】BC【答案解析】B、角色游戏 C、结构性游戏第8题(已答).?规则游戏是成人根据教育目标为发展儿童的各种能力而编制的游戏，包括（）部分。?A.???目的?B.???玩法?C.???规则?D.???结果【参考答案】ABCD【答案解析】A、目的 B、玩法 C、规则 D、结果第9题(已答).?在布置幼儿园活动区时要注意（）。?A.???安全问题?B.???规则问题?C.???心理氛围?D.???标识【参考答案】ABC【答案解析】第10题(已答).?为幼儿创设积极的环境具体表现在（）。?A.???物质上丰富多样?B.???气氛上宽容接纳?C.???制度上明确必须?D.???设计上具有暗示性【参考答案】ABCD【答案解析】A、物质上丰富多样 B、气氛上宽容接纳 C、制度上明确必须 D、设计上具有暗示性第11题(已答).?幼儿社会教育的活动性原则体现在（）。?A.???关注幼儿生活实际?B.???在幼儿的生活中体现活动性?C.???幼儿是活动的主体?D.???活动方式的多样性【参考答案】BCD【答案解析】B、在幼儿的生活中体现活动性 C、幼儿是活动的主体 D、活动方式的多样性第12题(已答).?幼儿园社会性教育活动评价的方法有（）。?A.???讨论法?B.???观察法?C.???情景测验法?D.???问卷调查法【参考答案】BCD【答案解析】第13题(已答).?评价幼儿园社会性教育活动的效果时应注意（）。?A.???是否完成教育目标?B.???幼儿参与程度如何?C.???幼儿是否听话?D.???幼儿情绪是否愉快【参考答案】ABD【答案解析】A、是否完成教育目标 B、幼儿参与程度如何 D、幼儿情绪是否愉快第14题(已答).?按照评价的功能，可以把评价分为（）。?A.???诊断性评价?B.???形成性评价?C.???总结性评价?D.???静态评价【参考答案】ABC【答案解析】第15题(已答).?幼儿园社会性教育活动准备包括（）。?A.???人员准备?B.???物质准备?C.???知识准备?D.???环境准备【参考答案】BCD【答案解析】三、判断题（共25题，每题2分）第16题(已答).?幼儿社会性教育必须在活动中向生活学习，在活动中向社会学习。?对??错【参考答案】对【答案解析】第17题(已答).?通过故事、情境表演等形式使幼儿理解和分享别人的情绪体验，以使幼儿在日后生活中会主动理解和分享他人类似的情绪体验，这种教育方法是角色扮演法。?对??错【参考答案】错【答案解析】通过故事、情境表演等形式使幼儿理解和分享别人的情绪体验，以使幼儿在日后生活中会主动理解和分享他人类似的情绪体验，这种教育方法是移情训练法。第18题(已答).?教育不能违背幼儿心理发展的规律，因此教育要等待发展。?对??错【参考答案】对【答案解析】第19题(已答).?教育是个体发展的外因，个体身心发展需要是发展的内因，外因要通过内因起作用，所以教育要遵循幼儿身心发展的规律。?对??错【参考答案】对【答案解析】第20题(已答).?社会性是个综合的领域，要利用其他课程，把社会性教育目标