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姚俊老师文言文题目类型和复习方法
文言文题目类型及复习方法 中考真题(2008年广东) 2.下列各组中,加点词语意思不同的两项是( )( )(4分) A.急湍甚箭,猛浪若奔 素湍绿潭,回清倒影 B.寒暑易节,始一反焉 经纶世务者,窥谷忘反 C.去国怀乡,忧谗畏讥 夫大国,难测也 D.数月之后,时时而间进 肉食者谋之,又何间焉 中考真题(2008年广东) 愚公移山 《列子》 9.用现代汉语翻译下面的句子。(4分) 以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何? 10.对于愚公移山,人们的态度不一。一方面,支持者众,其家人“______”,其妻“______”,甚至邻人之遗男也“______”;另一方面,也有反对者,智叟就“______”。(用原文填空)(4分) 11.根据你对本文的理解,说说愚公移山的精神是什么。(4分) 中考真题(2009年广东) 2.下列各组中,加点词语意思不同的两项是(4分) A.鸣之而不能通其意/博古通今B.有朋自远方来/今齐地方千里C.可远观而不可亵玩焉/此则岳阳楼之大观也D.征于色发于声而后喻/于是宾客无不变色离席 中考真题(2009年广东) 桃花源记??? 陶渊明 9.用现代汉语翻译下面句子。(3分) 及郡下,诣太守,说如此。 10.根据本文内容,恰当选用文中的四字短语填空。 武陵渔人“忘路之远近”,发现了桃花林,甚是好奇,就“□□□□”。进入桃花源,他感到桃花源人的生活是那么“□□□□”。离开桃花源时,他“□□□□”,但再来寻找时还是“□□□□”。 11.从第②③段对桃花源的描写可以看出,桃花源让作者向往的是:(1)_______;(2)_______;(3)_______。(3分) 中考真题(2010年广东) 2.下列各组句子中,加点词语意思相同的两项是(4分) A.把酒临风/执策而临之 B.渔人甚异之/或异二者之为 C.中通外直,不蔓不枝/玉盘珍羞直万钱 D.先帝不以臣卑鄙/肉食者鄙 中考真题(2010年广东) 三峡 郦道元 9.用现代汉语翻译下面的句子。(3分) 重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 10.郦道元堪称写水的高手,他用“□□□□,□□□□”描写水势盛大,又用“□□□□,□□□□”描写江水清澈,语言凝练而意蕴丰富。(用原文的语句填空)(2分) 11.文末描写“高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝”,突现了三峡的什么特点?(3分) 选择题出题规律 1.选择题考查的都是一词多义。 2.考查的都是实词。 3.这些词大多在课本的注释中都能找到的常见词。 4.应注意考的是“不同”还是“相同”。 解题思路: 1.应注意背诵课本中实词的注释。 2.应及时总结在不同课文中出现的相同的字词。 3.运用排除法答题。 4.一定要把四个选项全部看完再答题。 中考真题(2010年广东) 2.下列各组句子中,加点词语意思相同的两项是(4分)( A )(D) A.把酒临风/执策而临之 B.渔人甚异之/或异二者之为 C.中通外直,不蔓不枝/玉盘珍羞直万钱 D.先帝不以臣卑鄙/肉食者鄙 阅读题出题规律 1.都是三道题:句子翻译、文章内容、问答题。 2.问答题所问内容都较基础,问得也较为直接。 解题思路 1、针对句子翻译题,应留意课本注释中有整句翻译的句子。 2、要全面理解文章内容。 3、背诵名句名段名篇 4、积累实词熟悉句式 5、准确把握每篇文章的思想感情,但无需挖得过深。 中考真题(2008年广东) 愚公移山 《列子》 9.用现代汉语翻译下面的句子。(4分) 以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何? 10.对于愚公移山,人们的态度不一。一方面,支持者众,其家人“______”,其妻“______”,甚至邻人之遗男也“______”;另一方面,也有反对者,智叟就“______”。(用原文填空)(4分) 11.根据你对本文的理解,说说愚公移山的精神是什么。(4分) 参考答案 9.靠您的力量,连魁父这座小山都不能削平,又能把太行、王屋这两座大山怎么样呢? 10.杂然相许 献疑 跳往助之 笑而止之 11.不畏艰难,坚持不懈 中考真题(2009年广东) 桃花源记??? 陶渊明 9.用现代汉语翻译下面句子。(3分) 及郡下,诣太守,说如此。 10.根据本文内容,恰当选用文中的四字短语填空。 武陵渔人“忘路之远近”,发现了桃花林,甚是好奇,就“□□□□”。进入桃花源,他感到桃花源人的生活是那么“□□□□”。离开桃花源时,他“□□□□”,但再来寻找时还是“□□□□”。 11.从第②③段对桃花源的描写可以看出,桃花源让作者向往的是:(1)_______;(2)_______;(3)_______。(3分) 参考答案 9.答:(渔人)到了郡城,去拜见
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