孔雀东南飞〔并序.ppt

预习作业： 1.结合课下注释，通译全文，找出所有含“相”“为”的句子，标上序号，解释两词的用法。 2.找出5个通假字，9个古今异义词，5个偏义复词。结合《非常学案》掌握多义词“谢、见、适”用法。 3.能够简洁复述课文内容。 ①会不相从许②及时相遣归③相见常日稀 ④好自相扶将⑤儿已薄禄相⑥嬉戏莫相忘 ⑦不得便相许⑧登即相许和⑨怅然遥相望 ⑩誓不相隔卿⑾叶叶相交通⑿久久莫相忘 ⒀还必相迎取⒁六合正相应⒂枝枝相覆盖 ⒃蹑履相逢迎⒄仰头相向鸣⒅黄泉下相见 ⒆誓天不相负 为 1.动词，“做、干，变成、成为，担任，治理”等。 2.动词，表判断，“是，就是” 3.介词，“替、给，对、向，为了，因为” 4.介词，表被动 5.疑问句末语气词，“呢” 第二课时 知识回顾： 一、解释词语： 1、昼夜勤作息 2、便可白公姥 3、及时相遣归 4、可怜体无比5、留待作遗施6、君既若见录7、幸可广问讯8、阿母谢媒人9、处分适兄意10、多谢后世人11.始适还家门 12.适得府君书13.处分适兄意 二、总结“相、为”的用法 探究一： 孔雀东南飞，五里一徘徊。 从文中再找出一处比兴的句子。  １、第2段从13岁说到17岁，一一道来，是否太烦琐？它与情节的发展有什么关系？ 请从诗中再找出使用铺陈手法的文字，并加以分析。 理解下列互文句 * 东汉末年，一个叫焦仲卿的庐江小吏，一个叫刘兰芝的贤慧女子，夫妻相爱却不能永远相守，演绎了一出“孔雀东南飞”的悲剧。 孔雀东南飞（并序） (原题《古诗为焦仲卿妻作》） 学习目标 ? 1.?掌握文中的通假字、偏义复词、古今异义词、一词多义（相）。 ????? 2.梳理文章的故事情节。 《孔雀东南飞》是保存下来的我国古代最早的一首长篇叙事诗，也是古乐府民歌的代表作之一，与北朝的《木兰诗》并称“乐府双璧”。 公姥 腰襦 葳蕤 磐石 拊掌 否泰 赍钱 踯躅 冥冥 摧藏 奄奄 流纨 箜篌 伶俜 萦绕 聘礼 妆奁 遗施 玳瑁 便言 鲑珍 mǔ rú wēi ruí pán fǔ pǐ jī zhí zhú míng zàng yǎn wán kōng hóu pīng yíng pìn lián wèi dài mào pián xié 终老不复取 箱帘六七十 吾今且报府 摧藏马悲哀 蒲苇纫如丝 通“娶”娶妻。 通“奁”，匣盒。 通“赴”，去，到 同“脏”，脏腑。 通“韧”，柔软而结实。 2、偏义复词： （有些词语两词组合在一起，只取其中一词之意，另一个词弱化。这种现象叫复词偏义。） 便可白公姥 昼夜勤作息 我有亲父母 逼迫兼弟兄 我有亲父兄。 婆婆 劳作 哥哥 哥哥 母亲 3．古今异义 可怜 古义：可爱， 1.可怜体无比 自由 古义：自作主张， 2.汝岂得自由。 教训 古义：教养， 3.本自无教训。 共事 古义：一起生活， 4.共事二三年 。 ? 处分 古义：处理安排， 5.处分适兄意。 便利 古义：吉利， 6.便利此月内。 逢迎 古义：迎接， 7.蹑履相逢迎。 交通 古义：交错相通， 8.叶叶相交通。 多谢古义：多多劝告， 9.多谢后世人。 整理多义词“相、为、见、适、 谢”的用法 相 １、xiāng，动作偏指一方，有称代作用，可代“你、我、他、它”等等。 2、xiāng副词，表示互相、彼此。 3、xiàng名词，相貌。 1、副词，表示一方对一方有所动作之词，偏指一方，有称代作用，可代“你”“我”“他”“它”等等。 2、副词，表示互相，彼此。 3、名词，相貌。 ① ② ④ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ ⑿ ⒀ ⒃ ⒆ ③ ⑾ ⒁ ⒂ ⒄ ⒅ ⑤ 1.君家妇难为 2.黄泉共为友 3.始尔未为久 4.慎勿为妇死 5.阿母为汝求 6.为仲卿母所遣7.为诗云尔 8.人为刀俎我为鱼肉，何辞为？ 见 一、动词，见面 ①相见常日稀 ②黄泉下相见 二、指代性副词，相当于“我” ③君既若见录 ④府吏见丁宁 三、表示被动，相当于“被” ⑤渐见愁煎迫 适：始适还家门 适得府君书 处分适兄意 余自齐安舟行适临汝 谢：谢家来贵门 阿母谢媒人 多谢后世人 旦日不可不蚤自来谢项王 哙拜谢，起，立而饮之 ----辞别 ----推辞，辞谢 ----告诫 ----道歉，谢罪 ----感谢