中小学生卫生防病知识-态度行为的调查分析.docVIP

　　中小学生卫生防病知识\态度行为的调查分析 中小学生卫生防病知识\态度行为的调查分析 在中.L.小学中展开卫生保健的相关工作，应该有中小学生的配合和参加，将提高学生的健康值水平、掌握的技术水平和转变不健康行为作为目标，最终提高学校的工作效果。为了了解目前中小学生在卫生防病方面的知识和态度行为，为相关的政策制定提供数据依据。因此，按照国家必威体育精装版的相关要求，在十所中小学中进行了问卷调查。 　　1对象和方法 　　1.1对象使用分层抽样的方式，选择六所小学中的五年级学生和四所中学中的二年级学生，在每个班级之中最少抽查35名学生，如果班级中学生不够，可以在小学四年级或初中一年级的学生中补足，一共发放322份调查问卷，会收到320份调查问卷。 　　1.2方法在调查的过程中，使用问卷调查表，通过工作人员进行现场督导和统一分发，学生对答卷进行自由回答，问卷的主要内容有：卫生防病的知识、学生的日常行为、学生对学校进行健康教育课程的态度。 　　2结果 　　2.1学生掌握卫生防病知识的情况一共有185名初中二年级学生和136名小学五年级学生参与到防病知识的调查之中，回答了以下几个问题。第一，预防腹泻的方式。第二，哪些疾病可以通过水进行传播。第三，哪些疾病是通过粪便传播的。对卫生防病知识的知晓率为45.58%，初中学生对卫生防病知识的知晓率为48.24%，小学生对卫生防病知识的知晓率为42.09%，因为二者的相差较少，所以没有统计学上的意义，但是在回答最后一个问题，哪些疾病可以通过粪便传播的时候，中学生的知晓率和小学生的知晓率相差很大，具有统计学意义。 　　2.2学生的行为情况在很多中小学生中，都有不健康的行为习惯，拥有正确行为习惯的学生只有40.39%，很多学生在家中和学校都有直接饮用自来水的现象，在家中饮用凉白开的学生只有25.25%，在学校饮用凉白开的学生只有18.40%。使用正确的方式清洗瓜果蔬菜的学生只有59.19%，勤剪指甲的学生占64.17%，在现场调查的过程中，有30.83%的学生没有使用正确的方式洗手，有四分之一的学生在近一个月中存在着腹泻，其中，腹泻三次及以上的学生有10.31%，腹泻两次的学生有12.87%，腹泻一次的学生有25.31%。从总体水平上看，初中学生卫生防病行为的正确率没有小学生高，二者存在较大的差异，具有一定的统计学意义。 　　2.3学生对学校进行健康教育课程的态度有87.73%的学生乐于接受健康教育课程，不喜欢健康教育和持中立态度的学生占3.12%和9.15%。其中小学生和中学生乐于接受学校健康课程教育的差异较小，没有统计学的意义。只有很少的学校免费供应矿泉水，这导致了有25.89%的学生需要自带饮水，甚至有4.17%的学生不在学校饮水，还有很多学生不满意学校的厕所，认为学校厕所中存在着脏、乱、差的现象。在考察的几个项目之中，初中学校提供饮水的比例高于比小学，二者之间的差异较大，具有统计学意义。 　　3讨论 　　本次问卷调查对中小学卫生防病知识和态度行为进行了客观的反应，了解了学生对健康教育课程的需求水平，同时为制定有较强针对性的相关政策提供了客观依据。通过上述的调查，可以表明，在小学生中存在着卫生防病知识较差和卫生习惯不理解的状况，绝大部分学生乐于接受健康教育。部分中小学校没有对健康教育工作的迫切性和重要性产生足够的认识，学校进行有效的健康教育能够促进学校各项活动的展开，因此，应该不断加强学校健康教育的水平，提高教学质量和教师素质，重视培养学生良好的卫生习惯 和行为习惯，对学生不健康的卫生习惯进行指导，提高学生的健康水平。 　　4结语 　　总之，在我国中小学学生之中，由于教学的卫生条件、教育水平、卫生习惯和学生知识水平的原因，很多学生需要进行.L.适合的健康教育，因此，应该在中小学教育阶段对学生进行教育，同时培养中小学生良好的个人习惯。