4.5.2线段的比较长短范例.ppt

学习目标 1：会用两种方法比较线段的大小。 2：会画一条线段等于已知线段。 3：利用线段中点定义做相关问题。 自学指导 认真看课本P141-----P143注意“云图”中的问题。 完成练习 问题： 　　你们平时是如何比较两个同学的身高的？ 你能从比身高的方法中得到启示 来比较两条线段的长短吗？ 第一种方法是：度量法， 即用一把尺量出两条线段的长度， 再进行比较。 1 2 3 5 4 6 7 8 0 3.1cm 4.1cm 1 2 3 5 4 6 7 8 0 线段的比较： 第二种方法是：叠合法 先把两条线段的一端重合，另一 　　端落在同侧，根据另一端落下的位 置，来比较 　　　　　　 ① ② ③ A B B A A B C D E F M N AB＞CD AB=EF AB＜MN 比一比： 现有一个三边分别为a,b,c的三角形，不用刻度尺你能否比较他们的大小？ a b c 比一比： 现有一个三边分别为a,b,c的三角形，不用刻度尺你能否比较他们的大小？ a b 比一比: 现有一个三边分别为a,b,c的三角形，不用刻度尺你能否比较他们的大小？ a b 比一比： 现有一个三边分别为a,b,c的三角形，不用刻度尺你能否比较他们的大小？ a b 比一比： 现有一个三边分别为a,b,c的三角形，不用刻度尺你能否比较他们的大小？ a b c 比一比： 现有一个三边分别为a,b,c的三角形，不用刻度尺你能否比较他们的大小？ b c 比一比： 现有一个三边分别为a,b,c的三角形，不用刻度尺你能否比较他们的大小？ b c 比一比： 现有一个三边分别为a,b,c的三角形，不用刻度尺你能否比较他们的大小？ b c 做一做：已知线段a（如图所示），用直尺和 圆规画出一条线段，使它等于已知线段a． a 画法： 1. 任意画一条射线AC. 2. 用圆规量取已知线段a 的长度． 3. 在射线AC上截取AB=a. A C B 线段AB就是所求的线段a. a 把一条线段分成两条相等线段的点，叫做这条线段的中点。 线段的中点 A B C 1. 在下图中，点C是线段AB的中点。如果AB=4cm，那么AC= ，BC= 。 AC=CB=2cm AC+CB=AB=4cm 自我检测1 A B C