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漫画是一种具有强烈讽刺性或批 评性的图画。画家从生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征等手法,来讽刺、批评或表扬某些人和事,反映自己对某个问题的看法。 愿假文盲现象销声匿迹 ——看《假文盲》有感 要杜绝假文盲现象 ——看《假文盲》有感 与假文盲行为告别 ——看《假文盲》有感 《假文盲,真自私》 《不做假文盲》 《母子上车处的男人们》 …… 习作要求 这幅《 假 文盲》,你能不能体会到画家的用意呢?把这幅漫画的图意以及你的想法写下来,题目自定。 * 假文盲是什么意思? 为什么要假装文盲? 先来观察这一副漫画。 用一两句话概括描述这一幅漫画。 在一个冬天的早晨,一个车站的写有“母子上车处”的专用通道挤占了几个高大、年轻力壮的男子,而一位抱着幼子的弱小的母亲只能站在母子上车处之外。 (1)站在最前面的那个人,穿着黄皮大衣,长裤和皮鞋,好似一位有权威的官员。他微微睁开的眼睛,好似鼠目,连离他仅一拳之隔的牌子都看不见,这视力那是相当的“好”哇! (2)站在最前面的那个人,低着头闭着眼,好象在沉思。 先概括了整个画面,再具体描绘了画面中的人物。 损人利己 自私自利 贪图个人安逸 不顾他人方便 在人满为患的公共汽车上,不少年青力壮的稳稳当当地坐在座位上,而他们的身旁,却站着白发苍苍的老人,但是他们却没有一丝让座的表现,在他们的座位上“老弱病残专座”的提示清清楚楚,他们却熟视无睹。 社会现象 …… 个人素质低下,公德意识太差,人们对于这些现象或者事不关己,高高挂起,或者敢怒不敢言。 社会上这样的现象屡禁不止,这是为什么呢? (1)描写环境法。如: 在一个寒冷的冬天,天空阴沉沉的,寒风呼啸,一位妇女和一个婴儿着急回家,来到汽车站…… 开头参考: (2)开门见山法。如: 今天,我在语文书上看到一幅漫画,名为《假文盲》深受启发! 在某个公共汽车站点上,那里立着一个醒目的牌子,牌子上那五个鲜红的大字:“母子上车处”格外引人注目。 (3)议论开头法:如: 漫画给我的印象向来是令人开怀大笑的,可这幅漫画却能引人深思…… (1)抒发议论法。如: 假文盲,醒醒吧!让我们携手创建爱心,让那些贫困、弱小的人们得到关爱,让我们所有的人手拉手、献爱心,让整个世界少一份儿忧愁多一份儿欢声笑语吧! (3)名言升华法。如: 这一幅漫画,让想起一句简单而又赋有含义的话:“有一种财富叫精神,有一种高贵叫文明。”就让这些不良的社会风气永远消失吧! (2)总结点题法。如: 我想:生活中那些假文盲看到这幅漫画,一定会脸红的所以,我希望我们每个人都要严以律己,从我做起,从小事做起,树立一个良好的公众形象。不要等别人指出你的不对。 结尾的方法: *
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