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从心理学角度分析中职学生所存在的几个特征.doc
从心理学角度分析中职学生所存在的几个特征
从心理学角度分析中职学生所存在的几个特征
现在大多数孩子是独生子女,父母长辈宠着,不懂得谦让,更不懂得为什么要谦让,由于生长环境的原因,现在的孩子或多或少的都存在着些心理误区,这在中职学生的身上表现得更为突出。经过几年的观察,下面就让我简单说说当代中职学生由于心理方面而产生的几个不良结果:
一、性格特征
要分析他们的性格特征,首先我们要了解什么是性格,性格是如何形成的。只有先回答了这两个问题,我们才能进一步去分析现在学生的性格到底是怎样的一种情况。在心理学方面,性格是指人对现实的态度和与之相适应的行为方式中表现出来的比较稳定的、独特的心理特征的总和。性格是如何形成的呢?主要受三个方面的影响:家庭、学校、社会。
十六七岁的孩子开始懂得隐藏自己,同时也是保护自己。从现在孩子身上所表现的多元化性格特征就可以说明这点。面对眼前这群90后的学生不能以传统的性格认知来规划他们。先来说说在我们眼中被定为外向型学生,所谓外向型即开朗、活泼,喜欢表现的一类人。可现在你要分清真和假。真外向的人心里的想法大多通过面部表情、肢体语言表达出来。但如果是假的,他所表现出来的就不是他真实的想法了,外向的性格只是一层保护色,别人不了解他也不想被别人了解。你要做的是了解他的生长环境以及交友情况,从他的角度看待问题,从内心深处帮她解决问题,而不是站在教育者的角度处理问题,只有这样他才能把你当成他的引路人,你才能纠正他性格中所存在的问题,你的工作才能顺利开展。
其次是内向型学生,同样也分为真内向和假内向。假内向:现在越来越多的孩子在家、在父母、亲戚朋友眼里绝对是个乖孩子,沉默寡言,可一旦到学校里就成了老师头痛的种子选手。为什么会这样呢?同样从他们的心理角度去分析,这个年龄的孩子大多是想引起他人注意的,然家中没有可以交心的同龄人,父母平时忙于生计,没有时间去了解他们真实的想法,所以在家中就会变现的很沉默。一旦到了学校,有了环境,找到了说话的对象,老师还不时地关注他,他在心里上会觉得自己原来如此重要。真内向:这类型学生往往被同学们冠上闷骚型的人,他们总的来说身边的朋友不多,不喜欢表现自己,即使在人群中也和别人保持一定距离,通常是乖小孩的代表,老师也往往忽视他们真实的、隐藏的性格。然一旦有什么事刺激到他内心世界,他就会像刺猬一样反抗到底,甚至采取过激的方式。人总是要有发泄口的,比如现在的网络,通常内向的孩子尤其容易沉迷,他们相信网络是他们可以依靠的港弯。不管是真内向还是假内向,教师只有了解他们的内心世界,找到他们的突破口,经常疏导他们内心的郁结,才能了解他们的思想动向,通过经常找他们谈谈心,开导他们、指引他们,真实的表现自己。
二、对于钱的态度
再苦不能苦了孩子,现在的父母对孩子的经济管理较松,每次钱用完了,一个电话打回家,父母准会立马打钱入卡,而从来不问用在哪里。有些父母觉得自己平时很忙,在生活上有点亏欠孩子,于是在金钱上会采取一些补尝措施。从心理学角度讲,这个年龄的孩子最重视面子问题,最希望的是得到别人的尊重,为了面子他们甚至不惜冒险,只有适时的进行引导,才能让他们真正认识到钱的意义。正如当一个人越缺乏某样东西,他表现得越不在乎。碰到这类型的学生,我们要做的首先还是从心理学方面去理解他,而不是去指责他,他只是想得到别人的尊重,但如何才能得到别人的尊重呢,由于社会风气的影响,各种媒体的宣传,他简单的认为只要有钱就能解决一切,赢得一切,其中包括得到别人的尊重。教师只有认识到这一点,才不会怒其不争,才能心平气和地开导他,让他树立正确的人生观,告诉他钱并不代表一切,并不是钱的论文联盟.LP5等等,女生注重化装品及各类小饰品。即使每天上学背的包也不再是印象中的书包了,而是各式各样展示个性的包包,是什么原因导致这群是学生又不似学生的学生表现得更像社会的成年人呢?话说爱美之心人皆有之,如今越来越多的选秀节目正铺天盖地袭卷整个中国大陆,节目中的少男少女们和这群学生差不多大,然一夜之间全国上下,大江南北都
知道他们的存在,这怎能不让这群处在幻想中的孩子们的去憧憬、模仿并附于行动上。时下不正流行:学的好不如长的好,中职学生有大把的空余时间可以自己支配,他们总想找点事来做做,找到能够寄托自己年轻而富有热情的人或物。所以无论男孩女孩子们总是前赴后继的在身上、脸上、着装上下功夫,怎么有心思用于枯燥的书本上呢?但是作为教师千万不能避而不见,而应该适当地去了解一下的娱乐方面的新闻,试着从学生的角度去看待,这样你就不难理解他们的狂热。只有理解了他们才能站在他们的角度去看待问题,再用成人的思维去分析问题,告诉他们美不在外表,而在内心,只有充实了自己才不会感到空虚,盲目追求,培养他们的兴论文联盟.L.cOm趣爱好,让他们
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