泸县一中必修二专题五第1课开辟文明交往的航线.ppt

世界市场 考纲和课标要求 四川高考考纲：新航路的开辟。 课标：概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实，认识地理大发现对世界市场形成的意义。 发展要求：概括新航路开辟的历史背景 。 走近高考：2010年山东高考文综历史试题 1492年，哥伦布航行到达美洲，开启了世界历史的新时代，阅读材料后回答问题。 问题 一 偶然与必然 有人认为，哥伦布是因为“迷路”了，才偶然“发现”了美洲。也有人认为，当时即使没有哥伦布，也必然会有别人“发现”美洲。 （1）据材料一并结合所学知识，谈谈你的观点并说明理由。 走近高考：2010年山东高考文综历史试题 1492年，哥伦布航行到达美洲，开启了世界历史的新时代，阅读材料后回答问题。 问题 一 偶然与必然 有人认为，哥伦布是因为“迷路”了，才偶然“发现”了美洲。也有人认为，当时即使没有哥伦布，也必然会有别人“发现”美洲。 （1）据材料一并结合所学知识，谈谈你的观点并说明理由。 关于新航路 一个中心： 两个方向： 三条航线： 四个人物： 哥伦布 意大利航海家。在西班牙国王支持下，先后四次出海远航并发现了美洲大陆。临死，哥伦布仍然认为，他远航所到的是亚洲。尽管哥伦布并不承认他发现的是美洲 ，但后人仍把他誉为“发现美洲的人”。 走近高考：2010年山东高考文综历史试题 1492年，哥伦布航行到达美洲，开启了世界历史的新时代，阅读材料后回答问题。 问题 一 偶然与必然 有人认为，哥伦布是因为“迷路”了，才偶然“发现”了美洲。也有人认为，当时即使没有哥伦布，也必然会有别人“发现”美洲。 （1）据材料一并结合所学知识，谈谈你的观点并说明理由。 答案二 ：偶然的。哥伦布远航的目的地是东方，结果却到了美洲。 答案三：既有偶然性，又必然性。理由就是将答案一、二结合起来。 走近高考：2010年山东高考文综历史试题 1492年，哥伦布航行到达美洲，开启了世界历史的新时代，阅读材料后回答问题。 问题 二 “发现”与“相遇” 15、16世纪以来，人们通常使用哥伦布“发现”美洲的提法，“发现”的意思是“使所有的人和所有的民族都并入欧洲文明”。 （2）材料中“发现”美洲的提法是站在什么立场上看待哥伦布远航美洲的？ 走近高考：2010年山东高考文综历史试题 1492年，哥伦布航行到达美洲，开启了世界历史的新时代，阅读材料后回答问题。 问题 二 发现与相遇 1984年，部分拉美学者倡议改称“美洲发现——两个文明会合”。1992年，联合国教科文组织主张以“两个大陆相遇500年”为主题，举行哥伦布航抵美洲纪念活动。 （3）“两个文明的会合”和“两个大陆相遇”提法又是站在什么立场来看待哥伦布远航美洲的呢？其现实合理性是什么？ * * * 专题五 走向世界的资本主义市场 第一课 开辟文明交往的航线 泸县一中 朱树平 宝马X6 世界各国和各地区之间进行商品交换的场所—— 何为新航路? 地中海 (2)社会根源： 欧洲人狂热追求货币的“寻金热”； (3)直接原因： 传统的商路受到奥斯曼土耳其帝国的 控制； (4)精神动力: 葡、西两国热衷于传播基督教、 (1)经济根源：西欧商品经济的发展和资本主义萌芽 的出现； 背景： （5客观条件：航海、造船技术的发展；地理知识的 进步；王室的大力支持等。 人文主义提倡的冒险进取精神； 以西欧为中心 向东、向西两个方向 迪亚士 、达伽马、哥伦布、麦哲伦 答案一 ：必然的。当时已经具备了“发现”美洲的历史条件。(商品经济发展；寻金热；陆上商路受阻；传播天主教；科技条件具备等。) 参考答案 “发现”美洲是站在欧洲人的立场上 （以欧洲为中心）。 商 业 革 命 商品种类——增多 贸易范围——扩大 贸易中心——转移 促进以西欧为中心的世界市场开始形成 贸易手段——特权贸易公司 价格革命 内涵: 影响: 促进西欧资本主义的发展和世界市场开始形成 商业革命 商品种类——增多 贸易范围——扩大 贸易中心——转移 促进以西欧为中心的世界市场开始形成 封建地主 衰落 工 人 贫困 资产阶级 经济实力大增 贸易手段——特权贸易公司 贵金属增