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湘教版四年级语文虾趣第1课时.ppt

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湘教版四年级语文虾趣第1课时

需积累的词 脏腑 搏动 嬉戏 纠缠 斜翘 觅食 大嚼 溪涧 惟妙惟肖 活蹦乱跳 出神入化 * 湘教版 四年级 下册 第六单元 20课 开始上课 齐白石简介 齐白石(1864-1957),湖南湘潭人,二十世纪中国画艺术大师,二十世纪十大书法家、画家之一,世界文化名人。齐白石1864年1月1日(清同治三年癸亥冬月廿二)出生于湘潭县白石铺杏子坞,1957年9月16日(丁酉年八月廿三)病逝于北京,终年九十三岁。 作者:秦牧 “虾趣”的含义 “一边养虾,一边欣赏大师的虾画,这真是无法言传的虾趣” 观虾之趣 赏虾画之趣 惟 透 搏 嬉 钳 退 缩 翘 觅 藻 纹 态 注音 组词 生字新词 生字新词 惟 透 搏 嬉 钳 退 缩 翘 觅 藻 纹 态 注音 组词 qián wéi xī tòu bó suō tuì zǎo qiào tài mì wén 惟 透 搏 嬉 钳 退 缩 翘 觅 藻 纹 态 注音 组词 qián wéi xī tòu bó suō tuì zǎo qiào tài mì wén 透明 后退 嬉戏 惟妙惟肖 长钳 觅食 翘起来 退缩 水纹 藻类 姿态 生字新词 搏斗 惟(  ) 维(  ) 搏 (  ) 膊(  ) 嬉(  ) 喜(  ) 钳(  ) 甘(  ) 翘( ) 翅(  ) 藻(  ) 澡(  ) 比较下列字并组词 惟一 思维 搏斗 胳膊 嬉戏 喜欢 钳子 甘心 翅膀 海藻 洗澡 翘起 肖 xiāo xiào (姓肖) (惟妙惟肖) 脏 zāng zàng (肮脏) (心脏) 嚼 jiáo jué (嚼食) (咀嚼) 多音字 根据意思找词语 惟妙惟肖 出神入化 形容描写或模仿得非常逼真。 形容技艺达到了绝妙的境界。 形容活泼、欢乐,生气勃勃的样子。 活蹦乱跳 只能自己感觉,没办法用语言来表达。 无法言传 文中哪些自然段体现了观虾的乐趣,哪些自然段又体现了欣赏大师的虾画的乐趣呢? 第一部分(1~2段):写“我”经过对虾的观察知道了齐白石画虾的妙处 第二部分(3~5段)具体描写了“我”对虾的身体颜 色、嬉戏、吃食、等情况的观察与感悟。 第三部分(第6段)“我”从赏虾画中感受到齐白石大师的高超的绘画艺术。 第四部分(第7段)总写“我”在实践中感受到边养虾边赏画其乐无穷。 1.把课后生字词抄好.每个一遍,写好音序,部首。 2.把本课需要积累的词抄好。 3.把课文中的多音字写好,并组词。   活蹦乱跳的虾,身体透明,在它将要死亡的时候,逐渐转化为乳白色。越是生命力旺盛和食物充足的虾,它头部的那一团黑色的东西越明显。那是它的脏腑内未曾消化完的食物。活蹦乱跳的虾,可以看到它的头壳里器官的搏动。   这一自然段讲了作者观察到虾的什么特点? 虾趣 观虾之趣: 颜色 赏虾画之趣:   活蹦乱跳的虾,身体透明,在它将要死亡的时候,逐渐转化为乳白色。越是生命力旺盛和食物充足的虾,它头部的那一团黑色的东西越明显。那是它的脏腑内未曾消化完的食物。活蹦乱跳的虾,可以看到它的头壳里器官的搏动。 虾的颜色变化特征 虾是喜欢嬉戏的,常常两只纠缠在一起,互相用长钳子钳着玩。虾在向前游动的时候,伸直了两只钳足,而当它遇险后退的时候,两只长长的钳足就缩了起来。   这一自然段主要内容是什么? 虾趣 观虾: 颜色 嬉戏 画虾: 虾吃食物时很小心,总是先用钳足去试探一下,然后赶紧后退,接着再试,再退,最后,它认定完全没有危险了,就用钳足夹住食物放进嘴里,放胆大嚼。吃东西的时用脚爪支地,整个身子都斜翘起来。 找找描写虾吃食的动词,做好标记 虾趣 观虾之趣: 颜色 嬉戏 进食 赏虾画之趣: *

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