科学六年上册2–2增强抗弯曲能力.pptVIP

增强抗弯曲能力 怎么过河？ ●我们四人一小组，把带来的两本字典分开放，要正面朝上平放，相距8厘米。（用尺量一量，这相当于小河。） 我们来验证一下 1、把三张纸平放，看看能承受几个铁垫圈。 2、也是三张纸平放，把中间这张纸改变成“ M”形看看能承受几个铁垫圈。 你现在知道了吗？ 一开始我们观察的瓦楞纸为什么抗弯曲能力会这么强了吧！原因在哪里呢，大家来说一说。 * 大家可以把桌面上的纸拿在 手上摸一摸，再折一折，感觉一 下它有多硬，抗弯曲能力如何？ 亲身体会一下……如果效果很好， 那怎么会这样呢？你们猜猜看， 可能是什么原因？ ——这样的纸叫瓦楞纸。 小马过河 办法是想出来的，大家还记得小马过河的故事吗?当时的小马也终于长大了，现在它正带着一大群马也要过河，大家能帮它们一把吗？ ●字典上横放一张纸，相当于小桥。 ●在纸上放铁垫圈，铁垫圈就是小马，越多越好，但不能塌在桌面上。 不改变纸的长度，把纸折成不同 形状，预测并实际测试它们的抗弯曲 能力。（可以做前面的三个形状进行实验，都做时间可能不够。） 想办法： （ ）个 （ ）个 △ （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 实 测 抗弯曲能力 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 预 测 抗弯曲能力 □ M U 一 形 状 对比实验 特别要注意： 只能改变一个条件，严格控制其他条件。 1、跨度要一样。 2、放铁垫圈的轻重要一样。 3、铁垫圈的位置要一样，都在跨度中间的纸中央。 4、边放边数，这样节约点时间。 1、我们这组同学在做（ ）形的实验时，纸上放了（ ） 个铁垫圈；在做（ ）形的实验时，纸上放了（ ）个 铁垫圈；（ ）形的实验时，纸上放了（ ）个铁垫圈，与“一字形”实验相比，我们发现：改变形状（ ）增强抗弯曲 能力！ 2、我们还发现：不同的形状抗弯曲能力（ ）！！ 我们的展示 ????????????????????????????????????????????????? ???????????? ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? *