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科研准备 科学研究 科学研究是科学认识的一种活动，是人们对自然界的认识和现象由不知到知之较少，再由知之不多到知之较多，进而逐步深化进入到事物内部发现其本质规律的认识过程。具体来说，科学研究是整理、修正、创造知识以及开拓知识新用途的探索性工作。 特点： 继承性 创新性 从事科学研究的一般程序 问题→ 筛选→ 立题→ 积累（观察、实验、调查、分析等） → 抽象→ 假说→ 验证→ 修正→ 再验证→ 下一个问题→ ┅ ┅ 。 科学研究就是这样周而复始，循环往复地进行的。其中各个相互联系的阶段体现了科学研究的逻辑过程。 科研工作流程图 需求分析→立项审查（满意否Y/N）→构建方案（满意否Y/N）→实验探索→检查结果（满意否Y/N）→撰写论文→评估验收（满意否Y/N）→结束或提出新课题研究。 医学科研一般程序 确立科研课题：科研决策 获取科学事实：研究基础 提出科学假说：科学抽象 理论实验检验：假说验证 建立科学体系：知识创新 进行科研准备 一、明确研究动机 1、个人兴趣：愉悦、满足等 2、工作需求：生计、职业等 3、获得学位：职称、地位等 4、价值追求：升迁、荣誉等 进行科研准备 二、知识技能学习 1、知识学习 (1)夯实基础，厚积薄发； (2)提出问题，追求学问； (3)不取亦取，虽师勿师； (4)孜孜不倦，终生研习。 2、技能学习 (1)学无止境，常学常新，常研常进 (2)初学者应请教本行中有经验者 (3)对涉及自己选题的文献应精读细研 (4)批判性阅读, 独立性思考,不因循守旧 (5)参加学术会议,聆听高水平报告或讲座 (6)学习科学论文写作规范和技巧 进行科研准备 三、掌握研究要领 1、要能够完成：目标，期望 2、思路要清晰：现状，难点 3、方法要简单：简明，效率 4、不要怕失败：慎行，执着 进行科研准备 四、着手研究问题 1、首先决定研究课题的题目 2、明确该领域已做过哪些研究 3、整理资料，弄清资料之间相互关系 4、课题分解为若干子问题，从实验入手 5、精心设计为这些问题提供答案实验 6、对已取得的实验结果进行理论解释 进入实验室应具备的基本条件 1、要有足够的时间到实验室做研究 2、要有很强的自学能力和吸纳本领 进入实验室后如何做研究 1、正确定位：虚心求教，协助师长 2、学做研究：实验方式，文献阅读 3、问题策略：抓大放小，有备而问 4、基本技能：文献查询，常用软件 医学科研课题来源 视国家需要、社会需 视国家需要、社会需 求、经费来源、项目管理机构等因素决定。 1、纵向课题 ：指令性、指导性课题。 指令性课题：政府制定，行政主管，指令单位，重大课题。 指导性课题： 政府规划，行政主管，公开招标，竞争立项。 (1)国家自然科学基金： 面上项目，重点项目，重大项目，等等。 (2)科技部专项计划课题： 973计划项目，863计划课项目等。 (3)政府管理部门科研基金： 教育部 博士点基金，优秀青年教师基金等。 (4)单位科研基金：各单位自行设立基金及课题。 (5)国际协作课题： 跨国家、跨区域。 2、横向课题： 设备改造、科技攻关、 技术创新及新产品开发等课题 3、委托 课题： 属于横向课题。 来源于各级主管部门、大 型厂矿企业和公司等 4、自选课题： 专业特长及个人喜好。 科研选题的一般原则 “提出一个问 题往往比解决一个问题更重要。” ——爱因斯坦 1、创新性原则: 概念、理论、方法、 机制、技术、工艺。 2、可能性原则: 理论、实验、硬件、 软件、方法、智能。 3、优势性原则: 基础、成果、应用、 方向、综合、潜力。 4、需要性原则: 热点、近期、中期、 长期、统筹、兼顾。 5、经济性原则: 成本、投资、周期、 效益、目标、平衡 6、实效性原则: 验证、判定、应用、 证伪、改进、创新。 7、团队性原则: 择优、补短、合力、 协同、系统、攻关。 8、发展性原则 : 科学、技术、经济、 军事、政治、民生。 科研选题方式及程序 一、科研选题方式 1、从招标范围中选题 2、从碰到的问题中选题 3、从文献的空白点选题 4、从已有课题延伸中选题 5、从改变研究要素中选题 6、从跨领域的研究中选题 二、科研选题策略 1、价值取向： 填补空白，辩析真伪，生命安全，发展价值。 2、调研充分： 深挖信源，疏通渠道，多积素材，形成链条。 3、量力而行： 慎重选题，方案可行，有限目标，能够完成。 4、相互沟通： 知己知彼，有的放矢，专业对口，学科相符。 科研课题的信息收集 信息获取与医学文献检索 1、收集的标准：针对性、代表性、 可靠性、完整性。 2、收集的方式： 多渠道、多角度、 多层面。 科学文献：图书，期刊，其他。 学术会议： 报告，讨论，论文集等。