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科教版科学六年级上册第2单元抵抗弯曲
抵抗弯曲 横 梁 横 梁 横 梁 横 梁 横 梁 横 梁 横 梁 哪里是梁 梁 梁 哪里是梁 梁 推测横梁 抗弯曲能 力与哪些 因素有关? 我们为什 么这样 推测? 纸的宽度与抗弯曲能力的实验记录 纸的宽度 一倍宽 二倍宽 四倍宽 抵抗弯曲能力的大小 预测 实测 我们发现,纸的宽度与抗弯曲能力的关系是 : 增加纸的宽度 可以增加 抗弯曲能力 这个实验是 改变纸板宽度 而厚度不变 纸的厚度与抗弯曲能力 实验是改变纸板厚度而宽度不变 .纸的厚度与抗弯曲能力的实验。 (1)准备纸横梁。把0.5毫米左右厚的卡纸切成长约25厘米、宽约3厘米(或2厘米)的条形,再分两张、四张分别粘在一起压平,做成厚为1张纸、2张纸、4张纸而长宽相等的三个纸横梁。粘纸条的时候,最好把纸头错开一点,能明显看出是几张纸粘成的。糨糊要尽量少放。 ⑵这个对比实验应控制哪些条件不变,改变的是哪个条件 ⑶得出的结论是:厚度增加,抗弯曲能力大大增加。或者厚度增加一倍,抗弯曲能力的增加大大超过一倍…… (4)比较一下,要增加纸横梁的抗弯曲能力,增加纸横梁宽度与增加纸横梁厚度,哪种方法更好。 增加纸横梁的厚度是增加其抗弯曲能力的好办法。 分析数据,描述纸的厚度与抗弯曲能力的关系 发现厚度增加,梁的抗弯曲能力大大增加。 2 1 3 5 12 5 重点小结 纸的宽度增加,抗弯曲能力也会增加。 纸的厚度增加,抗弯曲能力会大大增加。 结论:要增加抗弯曲能力,增加厚度比增加宽度更有效。 观察横梁的横切面是什么形状的? 是平放的还是立着放的?我们能说明这样安放的理由吗?能用下面的材料来证明自己的理由吗? 都是长方形的, 都是立着安放的, 也就是梁的厚度比宽度大 思考:横梁为什么都是立着安放的呢?你们怎样用尺子(或冰糕木片)来证明你们的观点呢? (用手弯折尺子,平着很容易折弯,立着折不弯。说理由的关键点是,厚度比宽度更能提高梁的抗弯曲能力)。 课堂总结 横梁,它的抗弯曲能力与其宽度成正比,与高度(厚度)的平方成正比,增加材料的厚度可以非常明显地增大抗弯曲能力
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