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* 制作人:长水河小学于秀红 学习目标 1、认识生字、新词,正确、流利有感情地理解课文的内容。 2、了解课文的内容,感受科学家的智慧与伟大,培养学生良好的科学素养与热爱科学的情趣,学习课文简洁明了的表达方式。 1、自由出声读文,读准字音,读通读顺。借助工具书理解课文字词。 2、想课文写了一件什么事? 洛杉矶 亨利 卡斯蒂尤 石膏 机械 课文主要让我们集中了解了20世纪的10大发明。 文中提到了哪些发明?都是怎样向我们介绍的。 拉链 集成电路 飞机 飞艇 水中呼吸器 水中呼吸器 石膏硼带 尼龙 火箭 电视 电冰箱 1、本文采用什么结构来写的。 总—分的结构 比较说明 列数字说明 类比说明 2、文中运用了哪些说明方法? 写作方法 *
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