21搭石(第二课时)范例.ppt

谴责 懒惰 联结 俗语 平衡 平稳 伏下 脱鞋挽裤 协调有序 清波漾漾 人影绰绰 山洪暴发 理所当然 溪水猛涨 打开书本，去仔细地寻找一下，作者所说的那道风景究竟是什么？如果找到了你就把它用波浪线画下来。注意，读课文时字字读响亮，句句读通顺。 ①、交流：作者所说的那道风景究竟是什么？ ②、“什么是搭石？”根据书中描写搭石的句子，说说自己的理解。课件出示“搭石图”，加深理解。 ③、你走过搭石吗？如果你在上面走会出现怎样的情景？ 每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协(xié)调有序(xù) ！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰（chuò ）绰，给人画一般的美感。 当这位老人年轻的时候，他一定也曾经 （ ） 当这位年轻人老了的时候， 也一定会有（ ） 因为（ ） 透过这个“伏”，一代又一代人的“理所当然”，你又体会到了什么？ * * 间隔 懒惰 俗语 平衡 联结 谴责 协调 伏下 汛期 人影绰绰 山洪暴发 清波漾漾 理所当然 世上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。 ——罗丹 寻找一片美的风景 搭石，构成了家乡的一道风景。 搭石，构成了家乡的一道风景。 默读2-4自然段，用～～～画出家乡 的人们调整搭石走搭石的相关语句？ 上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块 搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏（tà)上几个来回。直到满意了才肯离去。 描写老人的摆搭石时认真细致，表现 老人们一心为别人着想的优秀品质。 ３、让你体会到老人的什么优秀品质？ 第一道风景 1、这两句话是描写（　　　　　）情景。 ２、请同学们想象一下： 心想 动作 表情 摆好离去时 踩着不稳时 调整搭石 助人之美 从摆搭石，调整搭石的做法中，你体会到什么村民怎样的品质？ 村民们一心想着别人，为别人服务的美好品质 摆搭石 画面美 心灵美 家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。 通俗并广泛流行的定型的语句。也叫俗话。 笨鸟儿先飞 冰冻三尺，非一日之寒 磨刀不误砍柴工 绰： A. 〔～号〕外号，诨名 B.宽裕；富裕 C.形容姿态柔美 人很多，影子映在水里，很美 xíng háng 你们从哪儿体会到这幅画面的美呢？ 每当上工，下工，一行人 走搭石的时候，动作是那么协 (xié)调有序(xù)！前面的抬起 脚来，后面的紧跟上来，踏踏 的声音，像轻快的音乐；清波 漾漾，人影绰（chuò）绰，给 人画一般的美感。 行 xíng 第二道风景 比喻句 清　波　漾　漾 人　 影　 绰　 绰 经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。 第三道风景 两人相遇，招手礼让： 如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。 谈谈你对这幅画面的感受吧？ 相对过搭石 画面美 心灵美 遇见老人， 背负过溪： 假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。 假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏（fú）下 身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。 第四道风景 脸朝下，弯下腰 当这位老人年轻时，他一定也曾经： 伏下身子背其他的老人。 当这位年轻人老了的时候，也一定会有： 年轻人伏下身子背他。 因为——人们把这看成是理所当然的事。 因为——人们把这看成是理所当然的事。 尊老 年轻人伏下身子背他过去 人们把这看成是理所当然的事 伏下身子背其他的老人 背老人过搭石 画面美 心灵美 透过画面，透过文字，我们读懂了文字背后所蕴含的人性美。你能给搭石重新取名吗？为什么取这个名字？ 谦让石 我看到乡亲们在搭