2014届中考政治人教版复习案例八年级(上).pptVIP

驾校一点通365网 / 驾校一点通2016科目一 科目四驾驶员理论考试网 / 2016科目一考试 科目四考试 第9课时　心有他人天地宽　诚信做人到永远 第7课时┃ 多元文化“地球村”　网络交往新空间 　(1)优势：①网络为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。②以健康的心态把网络作为生活的补充，可以享受网络交往的诸多益处，如开阔眼界、放松心情、学习新知、结交新友等。 　(2)弊端：未成年人容易沉迷网络游戏而荒废学业，容易受到不良诱惑，腐蚀心灵，摧残身心健康，甚至走上违法犯罪的道路。 2.为什么说网络是一把锋利的双刃剑？(网络有哪些利与弊？) 第7课时┃ 多元文化“地球村”　网络交往新空间 　虚拟性、间接性和隐蔽性。 4.网络交往的对象有哪些特点？ 　(1)以健康的心态把网络作为生活的补充，做网络的主人。 　(2)学会“信息节食”，学会抵制网络上的不良诱惑。 　(3)善于利用网络技术，解决工作学习中的问题；帮助别人解决一些困难，做一些对他人和社会有用的事情。 3.我们如何发挥网络的优势？(如何充分利用网络的优势，做网络的主人？) 第7课时┃ 多元文化“地球村”　网络交往新空间 　(1)要正确认识网络的两面性，用其所长、避其所短，发挥网络交往对生活的积极作用。 　(2)我们必须提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求。现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长解决，不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求，以免上当受骗。 　(3)网络信息良莠不齐，个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动。作为网络游客，要不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力。 5.网络交往要注意什么？(在网络交往中，怎样才能学会自我保护？) 第7课时┃ 多元文化“地球村”　网络交往新空间 (1)网络交往要遵守道德。要语言文明，不辱骂他人；要真诚友好，不欺诈他人。我们共负建设文明、健康的网络环境的责任。 (2)上网更要遵守法律。不恶意制造、传播流言，不侮辱他人人格，不进行诈骗活动；不泄露国家秘密；不制造、传播病毒，不利用网络破坏公共设施；等等。上网时，要有很强的依法行事的意识。 6.遵守网络规则。 　 1．教材纵横：关于文化的知识点整合。 八年级上册第五课→多元文化“地球村”。 九年级全一册第五课→中华文化与民族精神。 考 点 拓 展 第7课时┃ 多元文化“地球村”　网络交往新空间 2．智明经不住网络不良信息以及网络游戏的诱惑，导致痴迷网络，无法自拔。我们怎样做才不会重蹈他的覆辙？ ①要做网络的主人，不做网络的俘虏。②不浏览、不传播不健康网络信息。③不玩充斥色情、暴力的网络游戏。④培养高雅的生活情趣，追求美好人生。 第7课时┃ 多元文化“地球村”　网络交往新空间 第7课时┃ 多元文化“地球村”　网络交往新空间 考 题 探 究 探究点一 对待文化的不同态度 例1　[2013·黄石] 如今，可口可乐饮料、麦当劳快餐等舶来品，已为广大中国人所熟悉，它们甚至成了一些中国人日常生活不可缺少的一部分。伴随它们而来的，还有不同的生活方式。面对外来文化，我们应该(　　) ①照搬照抄，全盘吸收　②取其精华，弃其糟粕 ③尊重差异，平等交流　④放弃自我，虚心学习 A．①②　　　　　　　　B．②③ C．②④ D．③④ B 第7课时┃ 多元文化“地球村”　网络交往新空间 应对策略　　正确对待文化差异，要避免两种极端思维。一是不能采取防卫、排斥的心态，而应该采取沟通的态度，既尊重自己民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值，要采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要善于虚心学习其他文化的优点、长处，③正确。二是不能盲从，即不能迷失自己，不能失去自身的独特性，对于外来文化，不能照搬照抄，而要取其精华，弃其糟粕，②正确，①④错误。②③正确，本题选B。 第7课时┃ 多元文化“地球村”　网络交往新空间 探究点二 享受健康的网络交往 例2 [2013·天津] 2013年4月20日8时02分，四川省雅安市芦山县发生7.0级强震。 【救援·新平台】 震后，互联网为亟待救援的人们搭建起一条生命线，但同时也出现了一些不实信息，如：发布虚假寻人信息。 【救援·新平台】中的现象对我们使用网络有哪些警示？(8分) 第7课时┃ 多元文化“地球村”　网络交往新空间 警示可从两方面着手去答，即“是什么”(材料反映出了什么问题)、“怎样做(面对这一问题，我们应当采取怎样的态度或行动等)。通过分析材料可知，互联网既可以作为发布救助信息的平台，也可能成为散布虚假、欺诈信息的平台，联系所学知识，可以得出“网络的应用是一把双刃剑，有利又有弊”的结论(是什么)。面对这一问题，我们应当采