第3节生物圈是最大的生态系统.tmp.pptVIP

第一单元 生物和生物圈 第二章 了解生物圈 第三节 生物圈是最大的生态系统 通过本节学习，你将知道： 生物圈的范围是怎样的？ 生态系统的类型有哪些？ 为什么说生物圈是最大的生态系统？ 同学们，你还记得生物圈的概念吗？ 问题：1、是不是地球上所有的地方都有生物存在呢？ 地壳内部是不可能有生物存在的。地球上适合生物生存的地方，其实只是它表面的一薄层，科学家把这一薄层叫做生物圈。你知道吗，如果把地球比作一个足球大小，那么，生物圈就比一张纸还要薄呢！在这一薄层的区域内，却生活着各种各样包括人类在内的生物。 一、生物圈的范围 二、多种多样的生态系统 在生物圈中由于环境差别大，生物种类也千差万别，因此，生物圈中有多种多样的生态系统。如草原生态系统、湿地生态系统，海洋生态系统、森林生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统，等等。 技能训练 作出假设 小熊同学说：“我爸爸说在他小时候，村边的小河里有许多鱼、虾，稻田中也有不少黄鳝和泥鳅。现在河里和稻田中几乎没有鱼、虾了。这与环境的变化有什么关系呢？” 分析讨论小熊提出的问题，作出假设。 练习 1、下列有关生物圈的范围及其定义叙述中，正确的是：（ ） A、地球上所有生物的总称；B、大气圈、水圈和岩石圈的全部；C、地球上所有生物能够生活的地方；D、地球上所有生物及它们所生活的环境。 2、通过互联网或其他途径了解下列动物的分布和生活习性，画线将每种生物与它所在的生态系统（可能不止一个）连接起来。 猞猁 森林生态系统 杨子鳄 草原生态系统 疣鼻天鹅 海洋生态系统 鸬鹚 河流生态系统 黑斑蛙 湿地生态系统 鳗鲡 农田生态系统 3、你所熟悉的当地某生态系统与哪些生态系统相关联？试举例说明。 科学、技术、社会 生物圈Ⅱ号 人类能够模拟一个与生物圈类似、可供人类生存的生态环境吗？ 为了研究这个问题，20世纪80年代，美国在亚利桑那州的沙漠上建造了一个实验基地。为了与地球生物圈——科学家将它称为“生物圈Ⅰ号”相区别，人们将这座建筑称为“生物圈Ⅱ号”。“生物圈Ⅱ号”几乎是完全密封的，占地12000平方米，容积达141600立方米，由80000要白漆钢梁和6000块玻璃组成。里面有微型的森林、沙漠、农田、海洋和溪流，还有猪、牛、羊、鸡、鸭等家禽，以及供人居住的房子。科学家利用计算机来控制射入的阳光，调节各区所需的温度。 1993年1月，8名科学家进入“生物圈Ⅱ号”。他们计划在里面住上两年，一边从事科学研究，一边养猪养鸭，耕种收获，过着完全自足的生活。科学家们要设法使这个生态系统维持在相对稳定的状态，有利于人和其他生物的生存。遗憾的是，一年多以后，“生物圈Ⅱ号”中氧气含量大幅度下降，粮食严重减产，科学家在里面无法再生活下去，不得不提前撤出。这次探索虽然没有完成预定计划，但是它用事实告诉人们，迄今为止，地球仍是人类和其他生物的唯一家园，我们应该倍加珍惜和爱护。 关于生物圈二号 生物圈二号全景 生物圈2号结构图 生物圈二号局部 生物圈2号中的农业区 农业区外景 农业区内景 荒废的农业区 生物圈2号给我们的警示 人类在茫茫宇宙中只有地球这一处家园，逃离和束手待毙都是与事无补的。地球不是实验室，我们输不起，只有善待和保护生物圈才是我们真正的出路。 1996年1月1日，哥伦比亚大学接管了“生物圈2号”。9月，由数名科学家组成的委员会对实验进行了总结，他们认为： 湿地生态系统 典型代表:沼泽 有“地球之肾”之称 作用：净化水质,蓄洪抗旱 城市生态系统 人类起重要的支配作用 植物种类和数量少,消费者主要是人类 我们都生活在城市生态系统中，那么我们的城市生态系统与其他生态系统有哪些联系？ 三、生物圈是一个统一的整体 * 各种各样的生态系统是孤立存在的吗? 分析下面的资料（P30）。 河流是一个生态系统。生活在河里的龟、鳄等爬行动物会看爬到河岸上产卵。鹭吃河里的鱼、虾、河蚌等动物，但它却在河边的大树上筑巢。陆地上动物，有时要到河边喝水。 对于河流生态系统来说，阳光和空气并不是它所独有的。降雨会带来别处的水分，还会把陆地上的土壤冲入河流。风也可以把远处的植物种子吹到河流中。河水可以用来灌溉农田。有在些地方，人们的饮用水也取自河流。 讨论：河流生态系统与哪些生态系