31、写作指导__发挥联想和想象__上课范例.ppt

学习目标： 1、认识联想和想象在写作中的作用。 2、掌握联想和想象的方法。 3、提高联想与想象的能力。 唐僧师徒去西天取经路上，经过盘丝洞,洞中住着蜘蛛精七姐妹。七人听说吃了唐僧肉可以长生不老，于是设计捉拿唐僧。偏巧唐僧这日单独出外化斋，肉眼凡胎的他被假扮成村姑的蜘蛛精抓住。悟空独自寻师，混进了盘丝洞，躲在暗处观察动静，当他看到唐僧被五花大绑捆在石柱上，而七个女妖正嬉笑着谈论着今晚的美味时，不禁怒从心头起，伸手从耳朵眼儿里掣出金箍棒…… 要求：（1）发挥想象力续写内容；（2）仔细构思，时间2分钟。 原 文 忽然，悟空又收住金箍棒，摇摇头，随后诡秘一笑，道：“待俺去寻八戒来。” 第一次跑输了后，兔子不服气，提出再次比赛，结果兔子还是输了，请同学们猜想乌龟是如何赢得比赛的。 “唉，可怜的孩子!”原来它是一只世界上最诚实的兔子，拣到一块钱，在雨中焦急地等待失主。 想象1 比赛在龟国进行，龟王请来诸葛亮用八卦阵布置跑道，兔子找不准方向，累得气喘吁吁却到不了终点。 想象2 “哦，我的天！”原来大赛请来德高望重的狮王发令，有中风后遗症的狮王手一抖竟对着兔子开枪了，比赛却继续进行。 想象3 爱因斯坦曾说过：想象力比知识更重要。因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。 没有想象力的灵魂，就像没有望远镜的天文台。 没有想象力，一切官能无论多么健康敏锐，都等于乌有。 ——法国·波德莱尔 发挥联想和想象 ——运用联想、想象拓展写作思路 1.什么是联想？ (1)联想是指由于某人或某事物而想起其他相关的人或事物的心理活动。它既指由当前的事物回忆起相关的另一事物，也指由想起的一事物又想起有关的其他事物。 联想 玫瑰——爱情 康乃馨——母亲 牡丹——富贵 明月——思乡 柳枝——离别 鸽子——和平 绿色——生命，希望 2．什么是想象？它和联想有何区别与联系？ “想象”指想出不在眼前的具体形象或情景。在原有材料的基础上，创造出没有经历过的，甚至是现实中根本不存在的事物形象。 联想可以使我们的思维缜密，可以使我们的思维活跃。想象和联想结合起来，可以为我们的思维提供更广阔的空间。 　　　　　　概　念 联想:由此想到彼。 想象:在原有材料的基础上，创造出没有经历过的，甚至是现实中根本不存在的事物形象。 　 例如:月亮上有什么？天上有什么？ 　 联想是想象的初级阶段,想象是在联想基础上的升华。 联想和想象是你中有我,我中有你,经常处于伴生状态. 此 彼 联想和想象 事物 事物 新事物 联想与想象的区别 联想是“实”的，由此物到彼物，想到的是客观实际。 想象是“虚”的，是由人脑主观创造出来的。 但是二者间有着紧密的关系，写作中一般要综合运用。 简单区别想象与联想 远远的街灯明了， 好像闪着无数的明星。 天上的明星现了， 好像点着无数的街灯。 我想那缥缈的空中， 定然有美丽的街市。 街市上陈列的一些物品， 定然是世上没有的珍奇。 ——节选自《天上的街市》 联想 联想 想象 一天0和8在街上相遇，0不屑地看了8一眼，说：“胖就胖呗，还系什么裤腰带啊！”  0对5说：“你该把肚皮收收了！  0碰到9，（大吃一惊）：”哎，兄弟，怎么截肢了？“  0碰到 __________，很同情地说：”哎，怎么拄上双拐了！” (猜一猜) 101 7 – 1 = 0 ? 考试有7门，我英语成绩不好，若再不努力追赶，即使其他成绩再好，也是白搭，这叫 “前功尽弃，一切趋于零。”所以我必须要加倍努力学好英语迎头赶上。 1 3 ? 一个和尚有水吃，三个和尚没水吃。哪个同学能来讲述一下这个故事 我们要团结合作，齐心协力！ 听完这个故事,同学们获得什么启发呢? * * * * * * * *