学会反思作文.pptVIP

第二次作文《学会反思》讲评 一、审题立意 1、题目类型：动宾结构 2、写作重点及对象或范围： 3、词义理解：学会，从耳闻目睹中、从亲身经历体验中懂得了过去不知道的知识或道理或技能；反思，对过去的人和事或自己所经历过的事的一种思考，并从中吸取有益的经验教训。 4、整体理解图示： 古人古事或今人今事中人物的所作所为及成败得失——让自己或人们知道了为人处世不应该怎么样而应该怎么样——消除了思想认识方面的某些误区——更好地为人处世。 自己学习、生活、工作、娱乐的态度、方式、经历及成败得失——让自己知道了对学习、生活、工作、娱乐应具有怎样的态度和方法——改变了过去的所作所为——实现了新的突破。 二、构思 要养成回答问题的意识和习惯，即围绕为什么和怎么样来设问。 1、为什么要学会反思？ 此问题实际上就是回答学会反思的原因，在实际的写作中，可单独构成一篇文章。 (1)自身角度（可正可反）： A人生充满挫折，挫折后学会反思，让我（我们）懂得挫折并不可怕，它是一笔财富，增长了我（我们）的人生阅历，丰富了我（我们）的人生经验，会变得更强。 B人生拥有成功，成功后学会反思，让我（我们）懂得每一个成功的背后都充满了汗水和心血，世上没有轻轻松松的成功，也没有永远的成功，只有不断跨越，才能收获更大的成功。 C人生有得也有失，得失中学会反思，让我（我们）懂得失是为了更好地得，只有适时的放弃不紧要的兴趣爱好，才能在其他方面有所建树。 以上3个以并列的方式可构成一篇文章。 (2)家庭亲朋邻里的角度（可正可反） A父亲在某事方面的反思让我知道了反思的重要性，学会了反思，知道了怎么样去待人接物。 B母亲------ C邻里大伯------ D朋友------- 以上4个可根据内容的长短选取几个也可构成一篇文章 (3)社会的角度（可正可反）： A反思旧事中古人的所作所为及成败得失，让我（我们）知道了为人处世等方面不应该怎么样而应该怎么样，从而消除了思想认识方面的某些误区，更好地为人处世。 B反思今事中新人的所作所为及成败得失，让我（我们）知道了为人处世等方面不应该怎么样而应该怎么样，从而消除了思想认识方面的某些误区，更好地为人处世。 C反思国家的兴衰让我（我们）知道了国之兴衰的原因。 以上3个以并列的方式也可构成一篇文章。 2、怎么样去学会反思 此问题实际上就是回答学会反思的方法或措施，在实际的写作中，可单独构成一篇文章。 ？ 1、思想意识方面：学会反思，首先要有正确的思想认识。 2、信心毅力方面：学会反思，要有“君子日省三身”的毅力。 3、行动方面： 要善于借鉴，从中学会反思。 要善于比较，从中学会反思。 要经常总结，从中学会反思。 以上几个，只要篇幅足够，可单独构成一篇文章，也可以和前面的任何一个“为什么”构成一篇文章。 相关链接： 1、莎士比亚曾经说过：一个人知道了自己的短处，能够改过自新，就是有福的。可是，一个人如果无法反思自己的过错，就不能够发现自己的短处。我们应学会反思，考试不好要反思自己的学习态度，不要说是试卷问题；作业没记清要反思自己的听课效率，不要说别人影响了自己；被人批评要反思自己的为人处事，不要说别人没有眼光…… 学会反思，让自己更完美！ 2、面对万事万物，人是多么的脆弱，天灾人祸，地震、海啸、矿难、车祸、战争……一个个鲜活的生命灰飞烟灭，但人又是多么伟大，他会思考自己的所作所为，并为之付诸行动，并且时时反观自身，总结经验教训，以利前行。“停下来总结，回过头来反思。”这是我在听北京建筑学院附属中学付晓洁校长的报告最大的收获。是的，人只有学会反思，学会停下来，学会回头，才会进步。就像一辆汽车必须要不断的补充汽油，它才会跑起来，跑得快一样。有一天我们会老去，会面临不可预知的将来，会渐渐忘却，会大脑一片空白吗？但如果我们学会反思自身，这些都将坦然面对，因为我记录下了我的一切思想，虽然它算不上够深刻，够伟大，够闪光，够激励后人，但它足以自慰，足以聊慰平生。假如真有一天，“世纪之疾”降临到我们的头上，我们会微笑面对，不是吗？