文言实词推断方法范例.ppt

* 高考语文复习专题之文言文 文言实词含义的推断方法 能阅读浅易的古代诗文。 能理解常见文言实词在文中的含义。 《考试说明》要求 考点阐释 　　实词有两种考查形式：　　 　　一、选择题：对四个实词分别进行解释，选出正确或者错误的一项； 　　二、翻译：考查实词的含义。 　　 1、宋之执政，以国与人，如弃遗余，恬不知恤。 2、臣所以呵导而过者，欲示众以陛下非时不登楼也。 3、太宗愀然，召宰相语其事，且言当今大臣罕有其比。 4、其父有清操，录其子登朝，庶足示劝。 周末练习（六）文言选题 一、字形推断法 汉字属表意文字，字的形体结构与字义有着密切地联系。通过对一个字形体结构的分析，往往可以推断出其大致的意思。一般来说，象形、指事、会意字多能直接反映出其本义；而形声字其形旁多属象形符号，它们虽不能直接反映出该字的意义，却表示了该字所属的意义范围，据此我们可以推断出其大体的意思。 （04全国卷Ⅰ）郡不产谷实，而海出珠宝，与交阯比境，常通商贩，贸籴粮食。 籴dí 粜tiào 解析：会意字，上为“入”，下为“米”。 译文：郡中不产粮食，而海里出产珠宝，同交阯接界，常常互相通商，购买粮食。 ⑴用“贝” 作偏旁的字与“钱财”有关。 例句: ①六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。 《六国论》 ②穷饿无聊，追购又急，天高地迥，号呼靡及？ 《指南录后序》 ⑵用“ 糸 ”作偏旁的字与“丝织品、绳索”有关 例句: ①一曲红绡不知数 《琵琶行》 ②夜缒而出，见秦伯 《烛之武退秦师》 ﹙购:悬赏征求，重金收买﹚ ﹙绡:丝织品﹚ （缒：用绳子往下吊） （赂：贿赂） ⑶.用“ 王（玉） ”作偏旁的字与美玉珍宝有关 例句：①.何故怀瑾握瑜 《屈原列传》 ②.（相如）乃前曰：“璧有瑕，请指示王！” 《廉颇蔺相如列传》 ﹙瑾、瑜:美玉，此处比喻美好品格﹚ （玉上的斑点或裂痕） 部分偏旁与字义的关系： 钅（古代主要指金属）、木、氵、火、土 ——与五行有关 刂（刀）、弓、矛、戈、斤（斧）、殳（shū） ——与兵器有关 马、牛、羊、豕?、犭、?鸟、虫 ——与动物有关? 辶（走）、彳（行）、忄（心）、讠（言） ——与人的行为有关  禾-- 五谷 贝-- 金钱 歹-- 死亡 皿-- 器具 纟-- 丝麻 宀-- 房舍 求-- 眼 毛皮 目-- 髟（biāo）-- 毛发 月-- 肉 隹（zhuī?）-- 鸟雀 1、相如持其璧睨柱，欲以击柱。 2、农人告余以春及，将有事于西畴。 3、衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。 4、今故酣嬉笑呼，觉而怛然增离索之恨。 5、可以营学室，具器用，丰馔食。 斜眼看 田 地 水势盛大的样子 忧伤，悲苦 饮食 学以致用 二、通假字（字音）推断法 有时对文言文中某个实词无法理解时，根据通假字音同或音近的原则，从通假角度考虑，从声旁或形旁角度出发，以另一个可能与之相通的字代入试解来推断词义。 例句: ①张良出，要项伯。 ②旦日不可不蚤自来谢项王。 ③今者有小人之言，令将军与臣有郤。 ④愿伯具言臣之不敢倍德也 ﹙蚤:同“早”﹚ （要：同“邀”） ﹙郤:同“隙”﹚ ﹙倍:同“背”﹚ 1、振荒之外，以代民间杂办及逋租。《况钟传》 2、一日十病十愈，吐利胀懑，无所不至。《孟德传》 3、俚语曰：“家有弊帚，享之千金。”《论文》 学以致用 通 “赈”，救助 通“痢”，腹泻 通 “敝”：破旧 三、知识迁移推断法 　　成语中保留了大量的文言词义，联系成语，加以印证，对判断文言词义会有很大的帮助?。 教材中学过的典型的实词意义要及时积累、灵活运用，迁移到课外。 例句 1、至丹以荆卿为计，始速祸焉。 2、