第四课1生活中的诱惑.ppt

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第四课1生活中的诱惑

学习目标二: 二、了解不良诱惑及其危害: 1、沉迷电子游戏——耗费大量时间。 2、烟、酒等不良嗜好——危害身体健康。 3、黄.赌.毒和邪教——毒害心灵、危害身心健康。 青少年为什么难以抵御不良诱惑(难以抵御不良诱惑重要原因)? 1.好奇心。2.从众心理。 学习目标三:(笔记) 我们应如何面对不良诱惑? 答:面对不良诱惑,我们要保持清醒的头脑,用科学的态度﹑坚强的意志﹑正确的方法,努力加以摆脱,远离伤害. 请继续看下图,好奇心会害他们吗? 执教老师: 北师大版思想品德科下册 执教老师: 第二单元 明辨善恶是非 第四课 第四课 抵御不良诱惑 生活中有哪些诱惑(危害?)?其中哪些是不良诱惑? 对成功的渴望是我们(前进的动力). 沉迷于电子游戏,(会耗费我们大量的时间). 烟﹑酒等不良嗜好,(会危害我们的身体健康). “黄﹑赌﹑毒”和邪教,(会戕害我们的心灵和生命). 其中,不良诱惑有: 沉迷于电子游戏; 烟﹑酒等不良嗜好; “黄﹑赌﹑毒”和邪教. 青少年难以抵制不良诱惑的原因是什么? 好奇心和从众心理,是青少年难以抵制不良诱惑的重要原因. 面对不良诱惑,我们该怎么办? 面对不良诱惑,我们要保持清醒的头脑,用科学的态度﹑坚强的意志﹑正确的方法,努力加以摆脱,远离伤害. 抗拒不良诱惑有哪些方法? 抗拒不良诱惑,需要有较强的自控能力. 抗拒不良诱惑,要培养健康的兴趣,养成良好的习惯. 我们可以通过参加集体活动,主动避开不良诱惑. 古希腊有这样一个神话:天神海菲斯雕刻了一座美丽的大理石雕像,为她取名潘多拉,众神都很喜欢这座雕像,便赋予她生命,并将她下放人间。临行前,宙斯给了潘多拉一个精美的盒子,并告诉她,千万不要打开这个盒子,否则会给人类带来灾难。有一天,好奇的潘多拉经受不住诱惑,偷偷地将盒子打开,想看看里面装的究竟是什么,结果,盒子里的东西跑出来了,从此人类开始有了灾难。原来,这是一个魔盒,里面装的全是邪恶。 寓言故事 请你思考:在我们的生活中有哪些诱惑?(美好的诱惑与不良诱惑举例) 教学目标: 知识目标:知道青少年违法犯罪也受法律制裁的道理. 情感,态度和价值观目标:通过学习,帮助学生明确青少年违法犯罪也受法律制裁的道理,从而培养学生的法律意识, 远离违法犯罪,做遵纪守法的中学生. 答:对成功的渴望是我们前进的动力. 沉迷于电子游戏,会耗费我们大量的时间. 烟﹑酒等不良嗜好,会危害我们的身体健康. “黄﹑赌﹑毒”和邪教,会戕害我们的心灵和生命. 学习重点 在我们的生活中有哪些诱惑?(笔记) 我们渴望成功和荣誉,向往鲜花和掌声,这会激励我们发愤努力,不懈追求。即 (美好的诱惑)—— 一、对成功的渴望是我们前进的动力。 学习目标一 议一议 这些诱惑中那些对自己有利,那些可能造成不良后果? 这些行为对吗 这些行为对吗 沉迷电子 游戏 不良诱惑 1.耗费大量时间 2.产生心理依赖 3.引发违法犯罪 1.对网络游戏要一分为二来看。 2.网络游戏在一定条件下会给我们带来身心上的放松和智力上的开发,但必须把握尺度,决不能沉迷于此。 3.沉迷于网络游戏,会对视力造成损害,使大脑灵活性下降,浪费时间、使学习成绩下降甚至可能诱发违法行为。 4.对于未成年人而言,正处于长知识、长身体的时期,生理、心理上还不成熟,容易上网成瘾,所以要远离这一诱惑。 网络游戏危害身 心健康 网络游戏有利于智力开发 上网的“三W原则” 网络对我们的学习和生活发挥着越来越重要的作用,为了最大限度地利用网络资源,抵制网络中的不良信息的诱惑,有人提出了上网的“三W原则”: Why——为了什么目的上网,是查找资料,了解信息,还是为了消磨时光、消遣娱乐? When——何时上网,计划在网上化多少时间?是否因为上网而影响正常的学习和休息? Who——在上网过程中,我是一个怎样的人,能否自觉抵御不良信息和网络游戏的诱惑? 不良诱惑 烟、酒、毒品等 麻醉神经 损害器官 香烟的危害 香烟在燃烧过程中要发生一系列的热分解和热合成化学反应,形成大量的新物质,其中有害成分达3000余种,其中致癌、促癌物就达30余种。实验证明,一支香烟所含尼古丁可毒死一只小白鼠;20支香烟中的尼古丁可毒死一头牛;人的致死量是50----70毫克,相当于20----25支香烟的尼古丁含量。 危险的诱惑 据统计,全世界吸毒人数达2000多万人,全世界每年因吸毒造成10万人死亡,约1000万人因吸毒而丧失劳动能力,中国吸毒者已达200多万。 吸毒者将幼女倒悬窗外被捕 拓展题 请阅读 请根据本节课所学的知识,体会到的感受各写一则有关“远离诱惑,珍爱生命”

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