粤教语文必修4课件︰第四单元第16课过秦论.ppt

[板凳] 对。虽然他有局限性，但这一原因的总结说明了他意识到了人民的力量，认识到了社会需要安定，而安定则来自于人心的归附。 [三楼] 我不赞同。这不是秦灭亡的根本原因。地主阶级是靠压迫剥削农民而存在的，不管封建统治者实行什么政策，地主阶级同农民阶级的矛盾都是不可调和的。秦亡的根本原因，不在于秦的统治方法不对，而是封建社会阶级矛盾激化的必然结果。秦的残暴统治，只不过加速了这一矛盾的发展进程而已。 写作素材积累 技法借鉴 巧用对比论证 本文通篇采用对比论证手法，即秦国本身先强后弱、先盛后衰、先兴旺后灭亡的对比；秦与六国的对比；秦与陈涉的对比；陈涉与六国的对比。几种对比交织在一起，结构自然宏伟，气势也自然磅礴，话也显得更有分量了。主客观形势的不同，强弱盛衰难易的不同，都从几方面的对比中显现出来，从而增强了论证的力度。 随堂练笔 请结合近年来发生的自然灾害，以“善待自然”为题写一篇议论文，注意运用对比论证的手法。 1．课内素材开发　 举起反秦义旗的陈涉，是一个被判苦役的人。他出身低微，缺乏名望，也没有雄厚的财力。他的士兵，都是“疲弊之卒”，他的武器，也不过是些截断的木棒。但当他“斩木为兵，揭竿为旗”时，却应者云集，广大人民“赢粮而景从”。轻而易举地击破“九国之师”的秦国，却败于这些因有罪而被征发的“谪戍之众”，原因令人深思。“仁义不施，攻守之势异也”，强大统一的 素材积累 秦国对人民施行的暴虐统治使它从强盛的峰端，瞬间跌入灭亡的谷底，强大之势与败亡之速形成强烈的对比。 [适用话题] 这则材料适用于内容与“仁政”、“以民为本”、“居安思危”、“勿以出身论成败”等相关材料和话题作文中。 2．鲜活素材速递　 有“血肉联系”才有“民心长城” 从高速到高铁，从手机到互联网，从QQ到微博，山高水长路遥的时空局限不断消解，党密切联系群众的条件今非昔比。 在“七一”重要讲话中，胡锦涛同志对全党发出防止“脱离群众的危险”的警告。构筑“民心长城”，前提就在于“把人民放在心中最高位置”。“只有我们把群众放在心上，群众才会把我们放在心上；只有我们把群众当亲人，群众才会把我们当亲人。”心中有没有至高无上的人民分量，有没有至真至纯的百姓情怀，决定了党同人民“血肉联系”的牢固程度。可以说，有“血肉联系”的密不可分，才有“民心长城”的牢不可破。 [适用话题] 这则材料适用于“民心与安定”、“得民心者得天下”、“不倒的长城”、“血浓于水”、“和谐”等相关材料和话题作文中。 六国论 苏　洵 六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：六国互丧，率赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧。盖失强援，不能独完，故曰：弊在赂秦也。 美文佳作欣赏 秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥，今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。 齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕、赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕、赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。 呜呼！以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉！ 夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。 参考译文： 六国的灭亡，并不是(因为他们的)武器不锋利，仗打不好，弊病在于拿土地贿赂秦国。拿土地贿赂秦国便亏损了自己的力量，(这就)是灭亡的原因。有人会问：六国接连灭亡，都是因为贿赂秦国吗？(回答)说：不贿赂秦国的国家因为贿赂秦国的国家而灭亡。原因是失掉了强有力的外援，不能单独地保全，所以说：弊病在于贿赂秦国啊。 秦国在用战争夺取土地以外(还受到诸侯的贿赂)，小的就获得邑镇，大的就获得城市。把秦国受贿赂所得到的土地，与战胜而得到的土地比较，实际多到百倍。六国诸侯(贿赂秦国)所丧失的土地，比战败所丧失的土地，实际也要多到百倍，那么秦国最大的欲望，六国诸侯最大的祸患，本来不在于战争。想想他们