2014年粤教新版八年级思想品德上册1.3自我负责二范例.ppt

作为中学生要承担的主要责任: 对自己负责----努力学习,塑造自我 对他人负责----关心爱护帮助他人 对集体负责----为集体增添荣誉和力量 对社会负责----以良好的行为创造美好社会 节节清练习 1.人要有责任感。下列做法属于责任心不强的是（　　） 　　A.早上自己起床，按时上学 　　B.制定假期活动安排并切实执行 　　C.自己的自行车坏了要爸爸去找人修理 　　D.和同学一起办好黑板报 　　 2.作为子女应负的责任是（　　） 　　①孝敬父母　②未成年子女努力完成规定的学习任务　③成年子女赡养扶助父母　④用粗暴态度对待父母A.①②④　　B.①③④C.①②③ D.②③④ 3.普通公民应负有的责任是（　　） 　　①位卑未敢忘忧国　②遵纪守法　③萍水相逢，扶危济贫　④偷东西 　　A、①②③　　　　　　B.①②④　　　　　　 C.②③④　　　 　D.①③④ 4、面对由于自己的失误而造成的后果，正确表现是（　　） ①被动被迫地承担责任　②主动承担一切责任　 ③推卸责任　④我愿意承担责任 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 5、责任心是一种非常重要的素质，是做一个优秀的人所必须的。一个人有无责任感对个人的人生、甚至是民族进步、国家发展的影响都是很大的，那么我们青少年该如何培养自己的责任意识呢？ 　 * 自学指导 1、随着我们的成长、成熟，我们应承担的（ ）也越来越多。 2、人们的每个行为都会产生一定的社会后果，所以做人应该（ ）。 3、责任感的含义? 4、少年的责任有哪些？ 5、怎样培养做人的责任感呢? 生活 关系 社会 物质 精神 感情 1. 做人就要负责任 责任 （即义务） 一、是指分内应该做的事 二、是指因没有做好分内应做的事而应承担的过错 人生责任是指在一定的社会环境中生活的个人，基于一定的社会关系，扮演不同的社会角色，自身对他人和社会所承担的职责、任务和使命，并对个人行为所造成的不良后果和过错负责。 加强理解 2. 成长带来责任 人在幼小的年龄，因为不具有独立的思想和行为的能力，是没有责任的 人在少年时期要开始承担责任，就有了对责任 的体验，这时责任还不是完整的成年人的责任 人到了成年就要完全承担成年人的责任 随着年龄的增长,人的能力提高了,承担的责任也逐渐增加. 随着我们成长、成熟,我们应承担的责任也越来越多。 学会负责任------一个人成熟长大的标志之一. 写下自己所扮演的一些主要角色及要承担的相关责任 角色 责任 1.在家里,我是? 2.在学校,我是 3.在班级,我是 4.在长辈,亲朋好友里, 5.在社会上,我是 儿子,女儿 孝敬父母:关心父母,帮做家务……. 学生 遵守校规校纪,认真学习,完成学习,劳动等任务……. 科代表或其他…… 帮科任老师做事,收作业…. 孙子女,或外甥,等等 尊重,关心,爱护,帮助他们 公民 遵守社会公德,法律等……. 想一想我们在生活中都要担当哪些责任？ 3. 对自己的行为负责 一定的行为 一定的后果 产生 对他人和社会有好处 对他人和社会造成损害 负责 一个人有了责任感，就会去关爱别人，关心社会，做事前就会自省自律，使自己的行为产生好的后果，对他人和社会有益，避免做损害他人和社会的事。 什么样的人是有责任感的人呢？ 1、有责任感的人品质良好。 2、有责任感就意味着能够自我认识、自我肯定、自我调节和自我引导。 3、有责任感的人对行为与后果的一致性有清醒的认识，勇于承担应负的责任,不推诿,不逃避,能够自省自律,制止自己做错事. 1.这些事情真的与他们无关吗？ ①.小湖的作业错误问题谁负责？ ②.小顺应不应该去看望奶奶？ ③.小加应不应该服从班级活动安排？ ④.王平的言行错在哪里？ 2.他们这种态度存在什么问题？ 3.我们身上有没有这些类似的情况？ 4.我们应该怎样对待类似的事情？ ——学会承担责任，对自己、他人、集体 和社会负责。 阅读第22页的“班级风景”回答下列问题： 二、少年的责任 行为表现 是 否 评价 （1）抄袭作业、考试作弊 （2）尊重、关心老师 （3）帮助父母做力所能及的家务 （4）损坏班里的桌凳 （5）上课专心听讲 （6）在公共场合随地吐痰 （7）自觉维护班集体的荣誉 （8）认真完成老师布置的作业 （9）经常浪费用水 ╳ 对自己不负责任 √ 对他人负责 √ 对他人负责 ╳ 对集体不负责 √ 对自己负责 ╳ 对社会不负责 √ 对集体负责 √ 对自己负责 ╳ 对社会不负责 下列是负责任的行