2016届中考物理一轮复习：第2章声现象预案.ppt

2016届中考物理一轮复习 第二章 声现象 考点一　声音的产生与传播 中考考点梳理 考点二　声音的特性 常考类型剖析 类型一 声音的产生和传播 类型四 声学综合 类型三 噪声的危害和控制 类型二 声音的特性 考点三　声的利用 考点四　噪声的危害和控制 1、声波：声音以波 的形式传播，我们把它叫做声波． 2、介质：声音的传播需要物质，物理学中把这样的物质叫做介质．传声的介质既可以是气体、固体，也可以是液体；真空不能传声． 考点一　声音的产生与传播 知识点一 声音的产生 声音是由物体的振动　产生的，一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也就停止． 知识点二 声音的传播 【例1 】 (2015.东营)“掩耳盗铃”是大家熟悉的成语故事。从物理学角度分析，盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的__________，又没有阻止声音的______________。? 【解析】 盗贼的目的是在盗铃的时候不让别人听见，要达到目的，就需要不让铃响，也就是不让声音产生，没有做到；或者不让声音传播，传不到别人的耳朵中，他只是把自已的耳朵捂住了，没有达到目的。 C 【答案】产生????传播 1、声速 声音传播的快慢，它的大小等于声音在每秒内传播的距离．声音在不同的介质中传播快慢不同，一般来说，声音在固体中传播最快，在液体中传播较快，在气体中最慢．声速的大小跟介质的种类有关，还跟介质的温度有关，15 ℃时空气中的声速是340m/s． 2、回声 声音在传播过程中，如果遇到障碍物，就会被反射，回声就是被反射回来的声音． 人耳能听到回声的条件：当障碍物离人较远时，发出的声音经过较长的时间（大于0.1 s）回到耳边，人们能把回声与原声区分开． 应用：回声测距离 s=vt 知识点二 声速 【例1 】 （2015?北京）在驰名中外的北京天坛里，有三处堪称奇观的声学建筑；回音壁、三音石和圜丘。如图所示，当游客在圜丘顶层的天心石上说话时，听到的声音格外响亮，这是建筑师利用声音的反射，使????????与原声混在一起，声音得到加强造成的音响效果。? 【解析】当游客在圜丘顶层的天心石上说话时，听到的声音格外响亮，这是建筑师利用声音的反射，使回声与原声混在一起，声音得到加强，造成回声的音效效果．?故答案为：回声 1、音调：声音的高低 影响因素：发声体的频率，频率越大，则音调越高。 应用举例：男低音、声音低沉，女高音、声音尖细；拉二胡时，用手按住不同的琴弦 2、响度：声音的强弱，常用分贝（dB）表示 影响因素：发声体的振幅，振幅越大，则响度越大 人听到声音是否响亮，除跟发声体发声时的响度有关外；还跟人距离发声体的远近有关系 应用举例：高声交谈，低声说话，调节音量，轻手轻脚 3、音色：声音的品质 影响因素：发声体的材料、结构和发声体的发声方式 考点二　声音的特性 知识点一 声音的三个特性 1、频率及其单位 频率：每秒内物体振动的次数． 频率的单位为赫兹，简称赫，符号为Hz. 2、多数人能够听到的频率范围：大约从20 Hz到20 000 Hz. 3、超声波：人们把频率高于20 000 Hz的声叫做超声波． 4、次声波：人们把频率低于20 Hz的声叫做次声波. 知识点二 频率、超声波和次声波 【例1 】2015?娄底）下列有关声现象的说法中错误的是：（ ）? A．在《爸爸去哪儿》节目中，孩子们很容易辨别出爸爸发出的声音，这主要是爸爸声音?的音调不同? B．蒙上双眼仅凭声音也能大致确定声源的方位是由于“双耳效应”? C．文明城市要求植树种草，树木和花草既能美化城市也具有吸收、减弱噪声的作用? D．古代行军宿营时，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到敌人的马蹄声，是因为大地传声比空气快 A 【例2 】（2015?郴州）在公共场所大声喧哗是不文明的行为，交谈时应轻声细语，不影响他人．这里的“大声”和“轻声”是指声音的（??）?? ?A．?音调 ?B．?音色? C．?响度 ?D．?频率 【解析】在公共场所大声喧哗，这里的“大声”是指声音的响度大．交谈时应轻声细语，这里的“轻声”说话是指声音的响度小．故“大声”和“轻声”都是指的响度． 故选C． C 声音可以传递信息．如：声呐、“B超”、通过声学仪器判断地震台风的方位和强度等． 考点三　声的利用 知识点一 声与信息 声音可以传递能量．如：超声波除垢、超声波除结石等． 知识点二 声与能量 【例1】下列图中，主要描述声音能够传递能量的是（?? ）