2015版概论第六章社会主义本质和总任务范例.ppt

第六章;一、社会主义本质理论二、社会主义根本任务三、社会主义发展战略;一、社会主义本质理论;1.社会主义发展的四次飞跃;第二次飞跃;第三次飞跃;第四次飞跃;2.社会主义本质内涵; ?十一届三中全会以后，邓小平总结多年来的历史教训，经过深邃的思考，创造性地对社会主义本质进行了新的概括，深化了对社会主义的认识。;?贫穷不是社会主义， 发展太慢也不是社会主义； ?平均主义不是社会主义， 两极分化也不是社会主义； ?僵化封闭不能发展社会主义， 照搬外国也不能发展社会主义 ?没有民主就没有社会主义， 没有法制也没有社会主义； ?不重视物质文明搞不好社会主义， 不重视精神文明也搞不好社会主义;1.1980年5月，邓小平第一次使用“社会主义的本质”概念。;2.1985年8月21日邓小平第二次使用“社会主义本质”概念;3.1986年9月回答美国记者提问时，论述到社会主义的根本原则;4.1990年12月邓小平第三次提到“社会主义本质”概念;5.1992年初邓小平南巡讲话，第四次提出“社会主义本质”概念 ;（三）为什么要重新认识社会主义本质 ;第一，赖以存在的物质基础：以生产力的高度发展为前提； 第二，生产资料所有制：生产资料归统一的全社会所有； 第三，划分为两个阶段，由低级到高级，由按劳分配到按需分配； 第四，实行计划经济，废除商品和货币； 第五，消灭了阶级和阶级差别，国家逐步消亡； 第六，人成了社会和自然界的主人，实现了人的全面发展。; 1.传统社会主义观点的模糊;斯大林模式特征： 实行单一的公有制，包括全民所有制和集体所有制； 实行高度集中的经济管理体制； 实行排斥市场的指令性计划经济； 主要以行政手段管理经济; 1.传统社会主义观点的模糊;2.国际社会主义运动受到挫折;3.周边国家和地区发展的影响;4.社会主义建设初期历史经验总结;（四）对社会主义本质的新认识 ——社会主义本质理论的内容;解放和发展生产力在社会主义发展中的重要地位;2. 突出强调消灭剥削、消除两极分化，最终达到共同富裕的发展目标。这是从生产关系方面表达社会主义本质的。;①解放生产力与发展生产力的统一； ②生产力与生产关系的统一； ③发展生产力与实现共同富裕的统一； ④目的与手段的统一； ⑤社会主义发展过程与最终目标的统一。;（四）对社会主义本质的新认识 ;4. 要以发展的眼光看待社会主义本质;（五）社会主义本质理论的重要意义 ;如何评价社会主义本质理论;二、社会主义的根本任务;（一）解放和发展社会生产力（为什么）;（1）马克思提出科学技术是生产力的一部分，生产力中包含科学的论断； （2）1953年毛泽东提出要学习先进的科学技术来建设我们的国家； （3）1956年周恩来提出了“向科学进军”的口号；;（4）1958年，毛泽东又提出现在要一个技术革命，把党的工作重点放到技术革命上来； （5）1978年，邓小平明确提出了“科学技术是第一生产力”； （6）江泽民提出了“科学技术是先进生产力的集中体现和主要标志”；;先进生产力的含义;1.论断的演进过程;科学的本质是创新，创新的关键在人才，人才的成长靠教育。 科学技术实力和国民教育水平，始终是衡量综合国力和社会文明程度的重要标志。 科教兴国，将科技实力转化为现实生产力。 人才强国，把我国由人口大国转化为人才资源强国。;坚持走中国特色特色自主创新道路，提高原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新能力； 构建以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系。 ;（三）坚持科学发展;第一要义是发展 核心是以人为本 基本要求是全面协调可持续发展 根本方法是统筹兼顾 ; 发展，既是指经济发展，又包括社会的全面发展；既是指当前的发展，又包括可持续发展；既是指社会全面进步，又包括人的全面发展。 ;核心是以人为本;“以人为本”中的“人”，就是生活在具体的、现实的社会生活中、与他人结成各种社会关系，从事各种社会实践活动的人： 第一，是指全体社会成员，即马克思说的“每个人”、“一切人”； 第二，指广大的人民群众，人民群众是“人”的主体和核心。;关于“本”的理解;关于“人的全面发展”的理解;基本要求是全面协调可持续;根本方法是统筹兼顾;三、中国特色社会主义的发展战略;1、“两步走”的设想 周恩来曾经在1964年12月召开的全国人大三届一次会议上最早提出了一个“两步走”的设想。 第一步，建立一个独立的比较完整的工业体系和国民经济体系。 第二步，全面实现农业、工业、国防和科技的现代化，使我国经济走在世界前列。;2、三步走战略;我国经济发展战略 “三步走”图示; 21世纪第一个十 年实现国民生产总值比2000年翻一番，使人民的小康生活更加宽裕，形成比较完善的社会主义