苏教版–天弈直线数学教材简介.pptx

天弈直线数学;;2、完善的教材体系;;3、准确定位;暑期三年级上A中第五讲《倍数问题》 ; 小刚和小强一共收集到了18张邮票，如果小强再收集3张，则小强的邮票是小刚的2倍，问原来两人各收集到多少张邮票？; 老师把书平均分给小明和小亮，小明把书给小亮4本后，小亮的书就是小明的2倍。小明和小亮原来各有几本书？;4、精心编排;教学特色;1、教学理念;2、课堂教学特色 ;气走来宾; 一看这阵势，这位东道主急得直拍大腿：“0这，这，我说的不是他们啊！” 剩下的3个客人听了，心里着实不是滋味，“不是说他们，那当然是说我们啦！”于是，二话不说，也都气冲冲地打道回府了。 结果，宾客全部跑光了，只剩下主人一人干着急。你知道吗？在这位愣头愣脑的“马大哈”主人说第一句话之前，已到了多少客人？ ;3、教学方法;;4、教学评价;; 1、免费提供师资培训 2、全力??造教学管理精英 3、不定期在各加盟区域对各加盟学校进行实地教学督导和培训 4、免费提供教学详案和ppt课件;日期;陈省身: “我们欣赏数学，我们需要数学。” 携手努力,齐创佳绩!