苏教版〔水调歌头〕.ppt

学习目标： 1、感受诗词所表达的思想感情。 2、学习富有表现力的语言。 3、感受诗人丰富的想象。 1、词分上、下阕。请想一想，上片写什么?下片写了什么? 2、哪些是实景？哪些是虚景？ 3、哪一句具体表现了词人的对亲人的思念和祝愿? 5、在“转朱阁，低绮户，照无眠”中，用“转”、“低”表示什么？用“无眠”表示什么？ 8、下阕内容中，表达对离人美好祝愿的词句是： 在文学史上，还有很多优秀的咏月诗词，有的优美动人，有的沉郁深刻。说说你收集的咏月名句，并说说喜欢的原因。 教师总结： 这首词反映了作者仕途失意,幻想超然物外,但积极的处世态度终于战胜了消极“遁世”的念头，表现了旷达的胸怀和乐观的情致。 * 中秋词自东坡《水调歌头》一出，余词尽废。 ——胡仔《苕溪渔隐业话后集》 苏轼(1037-1101)：字子瞻，号东坡(任黄州团练时，曾于山之东坡居住,故号东坡)，眉州眉山(四川省眉山县)人。父苏洵、弟苏辙皆北宋文坛名士,世称“三苏”。苏轼是一位多才多艺的文学艺术大师，为“唐宋八大家”之一，在诗、词、赋、散文、书法、绘画均造诣很高。他的诗尤其是词，气势雄浑，感情奔放，开一代“豪放”词风，对后世影响颇深。 《水调歌头 明月几时有》 《水调歌头 明月几时有》 写作背景 这首词是苏轼被贬到山东做密州太守时所写的。当时王安石当政，作者在政治上受到压抑，屡遭排挤。中秋这一夜，他对酒赏月，很是高兴，于是乘着酒兴，对月抒怀，写下了这首流传千古的佳作,表达了复杂的思想，抒发了他内心矛盾的感情。 《水调歌头 明月几时有》 解 题： “水调歌头”是这首词的词牌。“丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇， 兼怀子由。”是这首词的小记。它的作用是交代了写作的时间、背景以及写作的目的。 水调歌头 （明月几时有） 苏 轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇， 兼怀子由。 明月几时有？把 酒 问 青 天。不知天上 宫阙 ，今夕 是 何 年。我欲 乘风归去，又恐琼楼玉宇，高 处 不 胜 寒。 起 舞 弄 清 影，何 似 在 人 间！ 在宋神宗熙宁九年的中秋节，我畅快的饮酒只到天亮，喝醉后创作了这篇词，并以此来表示对我弟弟的怀念之情 宫殿 回到天上去 指月中宫殿 上阕大意： 皎洁的明月何时出现？我端起酒杯询问青天。不知道月中宫殿，今晚该是哪一年。我想驾着长风回到天上，又恐怕经不起那月中宫殿的高寒。月下起舞，清影随人，清冷的月宫怎比得上人间。 转朱阁， 低绮户， 照无眠。不应 有恨， 何事偏向 别时圆？人有悲欢 离合，月有阴晴圆缺，此 事 古 难 全。但 愿 人 长 久，千里 共 婵 娟。 为什么 月宫里的嫦娥，这里指月亮。 下阕大意： 月光转过朱红色的楼阁，贴近雕花的窗户，照着离人不能成眠。它跟人不应该有什么怨恨，为什么总是在别离时又亮又圆？人间有离别的痛苦、团聚的欢欣，月亮也会阴藏晴出，团圆残缺。这些事自古以来难得圆全。但愿我们岁岁平安，远隔千里，共对这明月互相祝福。 上阙：月下饮酒（写景） 下阙：对月怀人（抒情） 联系：借景抒情、情景交融 实景：明月、酒、青天、“我”、风、清影、朱阁、绮户 虚景：宫阙、琼楼玉宇 但愿人长久，千里共婵娟。 答:“转”.“低”表示夜深,“无眠”表示离情正浓。 6、“怀子由”体现在词中哪句？ 答：“但愿人长久，千里共婵娟。” 7、上阕内容中，表达作者内心矛盾的词句是： 我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。 但愿人长久，千里共婵娟。 9、说自己“无眠”，你认为其中的的原因是什么? 作者此时无眠，是因为面对美好的月光，他更加思念自己的弟弟，所以睡不着。 10、下阕表现了作者感悟人生哲理的句子是？ 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 咏月名句： 1明月出天山，苍茫云海间。——李白《关山月》 2江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。——张若虚《春江花月夜》 3海上生明月，天涯共此时。——张九龄《望月怀远》 4长安一片月，万户捣衣声。——李白《子夜吴歌》 5今人不见古时月，今月曾照古时人。——李白《把酒问月》 6天下三分明月夜，二分无赖是扬州。——徐凝《忆扬州》