苏教版语文13–牛郎织女.pptx

遥望夜空，你发现了什么？;13、牛郎织女;民间故事：;牛郎织女????中国民间传说中的人物。牛郎和织女是从牛郎星和织女星的星名衍化而来的。汉魏间，民间即有此故事。故事中牛郎是人间的看牛郎，织女则是天帝之女。织女与牛郎婚配?，并生一男一女，最后王母将其捉回，在两人之间划成一道天河，二人只能靠鹊桥每年七夕相会。它与孟姜女传说、白蛇传说、梁祝传说被称为中国四大传说。;走进作者;初读质疑;sǎo péng shuāi chèn 嫂子 牛棚 衰老 趁机 zhēng zhá xiōng tiǎn zhuài 挣扎 波涛汹涌 舔一舔 拽着;句子积累;句子积累;再读感知;理清课文结构：;课文内容：; 很久很久以前，有个孤儿跟着哥哥嫂子过日子。哥哥嫂子待他很不好，叫他吃剩饭，穿破衣裳，每天天不亮，就赶他上山放牛。他没有名字，大家都叫他牛郎。; 很久很久以前，有个孤儿跟着哥哥嫂子过日子。哥哥嫂子待他很不好，叫他吃剩饭，穿破衣裳，每天天不亮，就赶他上山放牛。他没有名字，大家都叫他牛郎。; 牛郎照看那头老牛很周到。每天放牛，他总是挑最好的草地，让它吃又肥又嫩的青草；老牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，去喝最干净的溪水。那头老牛跟他也很亲密，常常用温和的眼光看着他，有时候还伸出舌头舔舔他的手呢。; 反衬了牛郎孤苦无依，突出牛郎命运不幸，表现了牛郎勤劳、善良的品质。为下文牛郎与织女的结合得到老牛帮助买下伏笔。;研读第二部分，感受牛郎织女“勤劳、善良”;研读第四部分，感受王母“冷酷、霸道”;质疑，深化; 从此以后，牛郎在天河的这边，织女在天河的那边，两人只能隔河相望。日子久了，他们就成了天河两边的牵牛星和织女星。 每年农历七月初七地夜晚，一群群喜鹊飞来，在天河上搭起一座“鹊桥”，让牛郎织女在桥上相会。每逢这一天，喜鹊也确实少了许多，据说它们都到天河那儿搭桥去了。;复述课文;一、改正成语中的错别字。;（ ）一对鹦鹉用英语，西班牙语轮流问好：“欢迎光临本店，谢谢。” （ ）然后，黑猩猩和短尾猴来往送菜。 （ ）这里招待顾客的???是动物。 （ ）这些训练有序的“服务员”不收费，不偷吃菜肴。 （ ）客人一到，两只金丝猴立刻拉开大门迎接。 （ ）接着长耳犬请顾客入座，并把菜单送到客人手中。