苏教版语文三上〔8.蒲公英〕.ppt

太阳公公看见了，亲切地嘱咐他们： 蒲公英种子的选择 一颗 一颗 许多颗 怎么说 怎么做 结果怎样 一颗种子望了望下面的大地说：“这黑黑的泥巴有什么意思 瞧，那金光闪闪的地方一定有数不尽的宝贝。到那儿去，我 变成百万富翁。” 准会 ！ 另一颗种子落在湖泊里，他 地说:“这波光粼粼的湖面， 能给 我带来欢乐 ” 得意 一定 ！ 第二年的春天， 落在沙漠里的蒲公英种子早已干死； 落在湖泊里的种子早已淹死； 只有落在泥土里的种子茁壮成长起来，他们在金灿灿的阳光下竞相开放，把大地装点得更加美丽。 泥土 湖泊 沙漠 结果 现象 表面 地方 泥土 湖泊 干死 富翁 金光闪闪 沙漠 结果 现象 表面 地方 泥土 淹死 欢乐 银花朵朵 湖泊 干死 富翁 金光闪闪 沙漠 结果 现象 表面 地方 茁壮成长 黑黝黝 泥土 淹死 欢乐 银花朵朵 湖泊 干死 富翁 金光闪闪 沙漠 结果 现象 表面 地方 想一想： 由蒲公英种子的不同结果，你想到了什么？ 做任何事都必须实事求是、脚踏实地，不要被表面现象所迷惑。 通过对课文的学习，对下列说法进行判断。 1、看事物只要看其外表就可以了。（ ） 2、我们做事情可以想当然，想怎样就怎样。 （ ） 3、我们应该像文中的种子一样，去追逐财富和快乐，这两样是我们生命最重要的。 （ ） 4、我们做任何事情都应该实事求是，脚踏实地，不要被表面现象所迷惑，不要有不切实际的幻想。 （ ） “孩子们记住，别落在表面上金光闪闪的地方，那是沙漠。也 不要被银花朵朵所迷惑，那是湖 泊。只有黑黝黝的泥土，才是你 们生根长叶的地方。” 我想对落到沙漠和湖泊里的种子说： 。 * 小小伞兵， 纷纷扬扬。 山坡田野， 到处安家。 -----打一植物名 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 蒲公英 这是一棵 的蒲公英 蒲公英别称黄花地丁，属于菊科，多年生草本植物，冬末春初时开黄色舌状花，果实成熟时就像白色的绒球，它是靠风传播种子的。 初读课文，要求: 1、在初读课文时，我们要解决什么问题？ （划出生字词，读准字音） 2、在预习中，我们还应该做些什么？ （自由读课文，想想课文有几个自然段？每个部分写了些什么？） 绒球 降落伞 嘱咐 表面 泥土 沙漠 湖泊 迷惑 黑黝黝 数不尽 百万富翁 波光粼粼 茁壮 竞相开放 读读记记 绒 球 降 嘱 咐 漠 惑 泥 富 降 泊 数 jiànɡ降落 xiánɡ投降 bó停泊 pō湖泊 shǔ数不清 shù数字 一阵阵风/吹过，那/可爱的绒球/就变成了/几十个小降落伞，在蓝天白云下/随风飘荡。 读一读 只有/落在泥土里的种子/茁壮成长起来，他们/在金灿灿的阳光下/竞相开放，把大地装点得/更加美丽。 读一读 第一段（ ）：讲成熟的蒲公英种子在蓝天 白云下随风飘荡。 第二段（ ）：讲蒲公英种子对太阳公公的 嘱咐有不同的想法和做法。 第三段（ ）：讲落在不同地方的蒲公英种 子有着完全不同的命运。 根据段意分段： §1 §2-3 §4 一（ ）湖泊 一（ ）泥土 一（ ）富翁 一（ ）绒球 一（ ）降落伞 练一练 1、读下面几个词语，再说几个类似的词语。 一阵阵 黑黝黝 金光闪闪 2、选词填空。 嘱咐 告诉 （1）早晨，我背起书包准备去上学时，妈妈（ ）我，放学后自己回家，路上一定要小心。 （2）请你（ ）他，今天晚上不要忘记了开会。 练一练 8 蒲公英 一、抄写词语。（课后第3题+补充） 二、 造句。 嘱咐—— 课堂作业 第二课时 绒球 降落伞 嘱咐 记住 表面 迷惑 湖泊 泥土 另一颗 宝贝 瞧 富翁 干死 茁壮 黑黝黝 银花朵