范进中举确定〔制作精美〕.ppt

（3 ）作者的态度和讽刺手法。 吴敬梓对笔下的人物是尖锐的嘲笑，无情的鞭挞，因为他痛恨封建科举制度；鲁迅对他笔下的人物却是“哀其不幸，怒其不争” 。 因此，《范进中举》和《孔乙己》都运用了讽刺手法，但前者是对主人公（范进）尖锐的嘲笑，那“抱着鸡，手里插了草标”的形象，那“头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身水”的丑态，刻画得入木三分；后者也有对孔乙己的嘲讽却并不显露，那又脏又破的长衫，那“坐着用这手慢慢走去”的形象，嘲讽中满含悲哀与同情。 （4）文章结构 　《范进中举》主要运用了强烈的对比手法，来塑造人物形象，表现主题思想；而《孔乙己》则选取人物一生中几个富有表现力的片断，放在一个典型的环境里，去刻画人物、表现主题，也巧妙运用对比。 课外拓展： “功名富贵无凭据，费尽心情，总把流光误。浊酒三杯沉醉去，水流花谢知何处。”这是《儒林外史》开头的几句。可以说，这也是整本书的灵魂所在。 这些话虽然已是老生常谈，可真正能明白人的又有几个？“学而优则仕”，正是这句话害了一批又一批的读书人。他们把读书当成敲门砖，为了金钱，为了财富，他们可以废寝忘食地读书，可以从黑发垂髫考到白发苍苍：八十岁才中了状元的梁灏，花白胡子还是“小友”的周进，考了几十年一朝中榜，欢喜疯了的范进……儒林中为了功名利禄，消得人憔悴，衣带渐宽终不悔的又何止这几个？鲁迅先生称封建礼教为吃人的礼教，那么称封建科举制度为害人的制度也不为过了。 情感抒发 结合学完课文的感受，以《致范进》为题，写首小诗。 致范进 穿过陈墨书香 穿过漫天历史的风尘 找寻你的身影 却只觅到一粒沙 暴露在大千世界 渺小而又卑微 风骤起 裹卷住你孱chan2弱的灵魂 你被抛向苍穹 天与地陡然变化 你迷失在滚滚红尘中 学生作品展示 风起风必落 当你被岁月雕琢得千疮百孔 风会弃你而去 像抛起你时 轻而易举地将你抛下 你寂寞地飘落 然后会有千万脚印 踏着你重蹈覆辙 沿着你的泪与血 迈向悲惨的绝境之路 致范进 站在名录榜前的你 眼里满是新贵人的欣喜 面容却已沧桑 岁月不再轮回 你 愿舍青春岁月 愿忍岳父责难 以及每考失败后 那累累的 无人知晓的心的伤痕 为只为 一个举人的称号 一个远大的仕途 致范进 花开花败，人来人往 中举，是你唯一的期待 春夏秋冬，四季轮回 你已经等待了三十余载 无名，无官 却有一颗属于自己的心 有功，有利 但已经不是你自己 致范进 梦有几曾家储空 而今喜至寒窗下 岳父邻里谦卑贺 贤婿而非现世宝 弯腰理襟眯眯笑 从此一步登青云 致范进 人人都说功名好 范进中举疯掉了 条条大路通罗马 何必功名独木桥 二、改写课本剧 从原文找出相关的部分，改写成课本剧： （以范进和屠户的言行为主，其他人物略写） 一、中举前，范进借钱，屠户嘲骂 二、中举后，范进发疯，屠户治疯 * 能概括范进中举前后的不同境遇的对联 侥幸今朝科举，一二三场内，文章皆合式，中了五经魁，名也香，姓也香，不拘张三李四，都来锦上添花。 回忆去岁饥荒，五六七月间，柴米尽焦枯，贫无一寸铁，赊不得，欠不得，虽有近戚远亲，谁肯雪中送炭？ 十年窗下无人问，一举成名天下知。 朝为田舍郎，暮登天子堂。 一士登甲科， 九族光彩新。 作者介绍 吴敬梓（1701—1754），字敏轩，晚年又号文林山人，安徽全椒人，出身于没落的官僚地主家庭。青年时生活豪纵，后家业衰落，移居江宁。安徽巡抚欲荐他应博学鸿词试，以病不赴。晚年益贫困，卒于扬州。善诗赋，尤以小说著称。 作品简介 “儒林”指读书人这一阶层。《儒林外史》是长达三十万字的章回体讽刺小说,是中国第一部优秀长篇讽刺小说,全书以封建知识分子为主要对象，描写他们的生活和精神状态。书中人物，大都有当时真人真事为影，全书故事没有一个主干，但有一个贯串其中的中心，即反对封建科举、封建礼教，讽刺因热衷功名而造成的极端虚伪的社会风气。作品塑造了许多典型人物，如范进、马二先生，严监生等等。 《范进中举》按故事情节的发展，可分为中举前和中举后两大部分。 第一部分：范进中举前 屠户贺喜（ ） 范进借钱（ ） 第二部分：范进中举后 范进发疯（ ） 屠户治疯（ ） 乡绅贺喜（ ） 理情节，划段落： 第1段 第2段 3--5段 6--9段 10--12段 一、胡屠户对范进的态度发生了怎样的变化？概括其性格特点。 二、你眼中的范