补︰官僚制度的完善.ppt

封建官僚制度的完善 课程标准： 了解中国古代官僚选拔、监察制度的发展演变 认识科举制度对于封建统治的重要意义 课程标准分析 知识： 一、中国古代选官制度的发展 4、魏晋南北朝： 九品中正制的弊端： ①家世门第的高低成为选官标准，庶族地主和出身寒门的优秀人才无法实现自己的才能。 ②士族日益腐败，不断没落。 科举制度的发展 中国古代官吏选拔经历了“世袭制─察举制─九品中正制─科举制”的过程，与“九品中正制”相一致的 A．上品无寒门，下品无士族??? B．唐制，取士之多，多因隋旧 C．立嫡以长不以贤 ?? D．举秀才，不知书；举孝廉，父别居 17世纪西方人认为：“（中国）这一制度提供了这样一种保障，即政府以个人的才能为基础，而非欧洲那样为世袭权力所支配，故该制度不失为一种民主和平等的制度。”该制度是（ ） A．军功爵制 B．郡县制 C．察举制 D．科举制 贞观年间，唐太宗看到新科进士列队走出端门，得意地说“天下英雄入吾彀中”。诗人赵暇有诗证曰：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”这些现象反映的本质是（ ） A．科举制度在唐太宗时设立　　　 B．科举制度使读书人追逐名利 C．科举考试扩大了统治基础　 D．科举制度禁锢思想桎梏人才 加强对官吏的监察是实现吏治清明的重要措施。历史上，下列机构或官职不具有监察职能的是（ ） A．秦朝的御史大夫 B．汉朝的刺史 C．宋朝的通判 D．清朝的军机处 封建官僚制度的完善 * 中国古代官僚选拔、监察制度的发展 重点：科举制度的重要意义 拓展：考试和弹劾权利与当代生活的关系 “世卿世禄”制（世袭、嫡长子继承） 2、秦朝： 军功爵制 确立：战国商鞅变法（奖励军功） 弊端：不适应和平年代的需要 3、汉武帝时期： 中央和地方政府向社会征聘人才 征辟制 各郡国向国家推荐人才 察举制 弊端：容易任人唯亲，形成官僚小集团 1、西周： 九品中正制 九品中正制……由中正决定人才的高下。中正又都由本州郡的世家名门贵族官僚担任，因而所定为上品者，无非世族名门。九品中正制成为士族把持选举，操纵政治的工具……广大庶族地主以及一般的低等世族很难进入上品之列，步入仕途。……南朝时期士族制度逐渐衰落。根本原因在于士族自身的腐朽，门阀士族特别是高级士族凭借门第就可做官，世代控制高级官职…许多士族不思进取，沉溺于清闲放荡的生活，不屑于政务军务,逐渐丧失了政治上和军事上的统治能力。这一时期农民起义的打击和统治阶级内部的争夺也使士族受到极大的削弱。 结合以上材料和课本知识，分析九品中正制的弊端 5、隋唐：科举制度的形成 （1）背景： 随着士族没落，按照门第选官不再适应政治和社会的需要 （2）建立： 隋炀帝 设进士科 （3）完善： 唐朝 统一分科、定期举行 隋文帝 分科举人 “十年寒窗无人问，一朝成名天下知” “朝为田舍郎，暮登天子堂” “吃得苦中苦，方为人上人” 科举扩宽了政府选择人材的基础，让处于社会中下阶层的知识份子，有机会透过科考向社会上层流动。这种政策对维持整体社会的稳定起了相当的作用。……可以说，科举是一种拢络、控制读书人的有效方法，以巩固其统治。 科举为中国历朝发掘、培养了大量人材。一千三百年间科举产生的进士接近十万，举人、秀才数以百万。宋、明两代以及清朝汉人的名臣能相、国家栋梁之中，进士出身的占了绝大多数。 以上材料表明科举制度对于中国封建统治起到了什么作用？ （1）宋代：“重文轻武”，选官过滥 （2）明清：八股取士，束缚思想 （4）科举制度的作用： ①为门第不高的士人提供参政机会，扩大了封建统治的基础 ②为官僚队伍提供高素质的人才 ③成为中华帝国长期繁荣的制度保障之一 目的 明清 （顶峰） 隋唐 秦朝 汉朝 宋代 宋朝 积极: 积极: 作用 消极: 消极: 谏议制度 监察制度 保证官僚队伍的廉洁和效率 对皇帝的言行和决策进行监督 御史大夫 刺史 通判 监察御史、六科给事中 按察使司 门下省 谏院 整顿吏治、打击地方割据，维护中央集权 谏正皇帝过失、防止决策失误 不能杜绝官僚队伍的腐败和低效 不能从根本上约束皇帝权力 在中国君主时代，有专管弹劾的官，称为“谏官”。如唐太宗时期，魏征就多次向唐太宗进谏，是历史上有名的“谏官”。下列有关说法不正确的是（ ） A、谏官能够真正约束皇权 B、谏官可以纠正皇帝的过失 C、谏官在唐朝供职于门下省 D、谏官有利于防止决策的失误 一、中国古代选官制度的发展 1、秦朝：“军功爵制” 2、西汉：察举制、征辟制 3、魏晋南