1.3学会学习教程方案.ppt

第一单元第1课第三节 教师：面对初中这样全新的学习天地，在座的各位同学在学习方面有没有遇到过困惑或烦恼呢？ 我感觉自己很忙，连休息的时间都没有。 我感觉自己很笨，老师讲的很多题都做不来。 老师讲课的方法各不相同，我很不适应。 很多历史年代和历史事件的时间很容易记错了。 …… 学会学习是一个人____和_____的基本要求 “未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人” 生存 发展 这句话说明了 __________ 的重要性 学会学习 1、黎明在老师和父母的眼中是个很听话、很用功的学生。课上，老师怎么讲他就怎么听；老师怎么要求，他就怎么做。从不多说，也不多问。作业也总是按部就班的按照老师的要求去完成。但是，他的学习成绩总是不理想。你知道是什么原因吗？ 他学习没有主动性，总是在老师的教育下 被动的、机械的学习。 结论：被动学习、机械学习这样的学习方式无法学到更多的知识，也很难提高学习成绩。 材料二 ： 在物理实验课上，老师示范了动量原理。我们的任务就是制作一个类似于弹弓的发射器，比比谁的弹弓射得远。 我们这一组一共三个人——两个男孩和我。我们的差别很大，所以我们想出了许多不同的方法。 我们中的一个人想用蹦极的绳索制作发射器的绳索，另一个人想用拉紧的绳子。每种方法我们都尝试了，但都不太成功。后来，经过商量、讨论和试验，我们找到了一种新方法——同时使用这两种材料，弹力比单独的任何一种材料都大得多。这真酷，因为把弹射的距离增加了一倍，我们赢了！ 议一议：“我们”为什么会赢得胜利？ 想一想：案例中的三个人采用了什么学习方式？ 合作、 自主、 探究 结论：采用这些学习方式更容易成功 结论一： 转变学习方式 旧的学习方式： 新的学习方式： 被动学习、机械学习、个体学习等 主动学习、合作学习、探究学习 神仙找到一个贫困却聪明的孩子，想帮助他。神仙用手一指旁边 的小石子，小石子立即变成了小金块，孩子摇头表示不要。神仙顺手便把一块大石头变成了一个大金块，孩子还是没要。这时神仙又把对面的一座小山变成了金山，觉的这回孩子该满足了，可是孩子仍然不要。神仙便责问道：“给你金山都不要，那你要什么？”孩子不慌不忙的回答：“我要你的手指，要你的点金术。” 最有价值的知识是关于方法的知识 ------- 达尔文 现场游戏：你能在30秒钟内记住下列几串数字？ 557887997 0.454454445 198719892000 　　　 我学习很刻苦，晚上常常学习到深夜。但是我的学习成绩并没有提高，这是为什么？ 原因：她没有找到科学、合理有效的学习方法。 解决办法：合理的安排时间，制定学习计划、 选择合适的学习方法。 　　　 爱迪生等的科学家，都是独立思考，勤奋钻研，发明了电灯等物体 启示：要学会独立思考。 独立思考：提出问题—分析问题—解决问题。 　　　 互联网具有方便快捷、安全、经济、省时、宽松自由等特点和优势。说一说借助互联网学习的好处有哪些？怎样合理利用互联网？ 新的方式：借助互联网 合理利用：网络查找，搜集学习资料、观看名师课堂，与同伴网上讨论交流。 　　　 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行，谈谈你对这句话的认识。 从生活实践中学习： 主动观察生活，体验生活，积极参加班级、学校组织的社会实践活动。 　　　 我看见学习较好的王聪上课从不记笔记，我也开始不做笔记，结果一段时间下来，成绩不但没有提高，反而下降了。 原因：她没有根据自己的具体情况选择恰 当的学习方法。 提示：学习方法不能生搬硬套别人的，要因 人而异，因学科而异。“适合自己的学习方法， 才是最有效的学习方法” 　　　 结论二： 　　　选择适当的学习方法 爱因斯坦：“成功＝勤奋＋科学的方法＋少说空话” “书山有路勤为径” 说明再聪明,再好的学习方法,也都需要 自己的勤奋和努力才能学有所成. 思考下列问题： 1、什么是学习习惯？ 2、哪些是良好的学习习惯？ 3、良好的学习习惯有什么重要作用？ 学习习惯是在长期的学习过程中形成的比较稳定的学习行为方式。 良好的学习习惯有：勤学好问、专心致志、严格执行学习计划、认真思考、劳逸结合、课前预习，课后及时复习、独立思考等。 良好的学习习惯可以增强学习的自觉性和主动性，让学习更有条理，提高学习效率，达到很好的学习效果。 　　　 思考：这个小故事对我们有什么启示？ 结论三： 　　　养成良好的学