计算工具的认识和使用3.ppt

算筹 清代八卦算盘 清代银戒指算盘 钥匙扣算盘 世界最长算盘10.1米 木制算盘 * 人教版四年级数学上册 每颗珠子代表5 每颗珠子代表1 关于算盘，你还知 道什么？ 一万 随着科学技术水平的提高,计算器无论是从外观,还是在功能方面都取得了很大的提高。 现在计算器使用十分普遍。 下面我们就来认识一下计算器看看它到底有哪些功能。 返回 清除 开关 运算符号 数字 显示屏 清除键 开关及清除屏键 括号键 运算符号键 等号键 存储运算键 数字键 小数点键 日期键 时间键 输入25×4,先输入25,然后输入×,接着输入4,再输入=,屏幕上出现的数就是计算的结果。 100 返回 运用这个计算器，算一算386+179＝，825－138＝ 第一组：17+83＝?? 62-12＝?? 1000×5＝ 第二组: 7865+3497＝? ?835×23= 1305÷45＝ 要求:(1)全体男生用口算或笔算算第一组题。 (2)全体女生用计算器算第二组题。 1 2 3 9999×1= 9999×2＝ 9999×3= 9999×4＝ 9999×7＝ 9999×9＝ 能不能发现什么规律? 1 1122÷34= 111222÷334=3334= 利用发现的规律继续算得数。 2 对计算器这个新朋友说一句最想说的话。 3 返回 十进制数位顺序表 99.5 98.5 96 周阳 97.5 95.5 94.5 王东 98 96.5 95 李明 外语 数学 语文 姓名 这是希望小学四(一)班部分同学的成绩表。 请你用计算器算一算他们每个人的平均成绩是多少? 平均成绩 99.5 98.5 96 周阳 97 95.5 94 王东 98 96.5 95 李明 外语 数学 语文 姓名 公式:(语文+数学+外语) ÷3=平均成绩 96.5 95.5 97.8 小结 在实际应用时我们应该根据实际需要合理使用计算器，不可过分地依赖计算器来计算，要把它用到实处。 *